仙台せん(💋)だ(🅱)いへ来(lá(🔮)i )て弱った(😒)ことは、ことばのな(🚩)ま(🚸)りの多(duō )いことでした(🔍)。何(🌒)か土(🕟)地(dì )の(📗)人から話しかけられて(👘)も、(🧗)世(🚆)(shì )間に(🚊)交(jiāo )際の(📺)広い男や女の話に通じな(🧑)いようなことはまずあり(🎍)ませんでし(⭐)たが、(🧙)おばあさんどうしが語り合うことばなぞは、て(📟)んで(🐐)聞(🏐)(wén )き取れないくらいで(☔)した。わたし(⛱)は東(dōng )北学院(yuàn )へ来て学(🎯)んでいる生(🆙)徒(tú )の作文の(🌤)中にも、何(🐅)ほどその地方(fāng )こ(🏠)とばのなまりを見つけたか(🌬)知れ(🛫)ません。
海の口村は(👠)、もと川(chuān )岸(à(⛸)n )に(🈁)あ(🤺)りまし(💡)た(❄)のが(🖊)、川水(🌞)(shuǐ(😬) )のあふれたために、(💧)村(🅱)の(📙)人(rén )た(🥦)ち(🤸)は高原のすそへよ(🈴)って(🏞)移り住んだとのこ(🔽)と(⛴)。風(fēng )や(🦈)雪を防ぐ(🐋)ため(👱)に石を(😪)の(🐗)せた板(🤫)(bǎn )屋根を見ると、(🕴)深山(shā(🐍)n )みやまず(📌)ま(🦅)いも(👳)思(⛏)いやられます。そのへんに(🍐)住(🎱)んでいる人たちの仕(shì )事(shì )には(📍)、飼馬かいば、(🃏)耕作、杣そ(🤶)ま、炭(☕)焼きな(🍽)ど(🎨)ありますが、(🐿)わけ(🍔)ても飼(sì )馬(😗)か(📛)いばには(🏚)熱心で(🛠)、女で(😛)すら馬の性(xìng )質(zhì )をよく暗記(🥉)(jì )し(🧠)てい(🌋)る(🐼)ほどです(📴)。そんな土(🚰)地(dì )がらで(🔃)すか(🛠)ら、娘ざかり(🏳)の(🚟)も(🚱)のが馬に乗って、暗い夜道を通(👺)(tōng )るな(🥉)ぞは平(🕓)気で(👚)しょう。その人た(⚾)ちが男(😉)を助けて外でか(🆕)い(♿)が(📴)いしく働(dò(📝)ng )く時の風俗は、(🗞)ももひき、きゃはんで、めくら(🤼)じまの手(🧙)甲てっこうをは(🤳)めて(🔶)います。かぶりものは(🍳)編みがさです。まあ、かわずふ(🐙)ぜいがそんなことを言ってはなんですが、こ(🌅)れも見学の(💡)た(📙)めと思って見てきたところでは(🕊)、(⌚)娘(🥤)(niáng )も美(🚏)(měi )しいと言(🤮)い(🏜)たいけれど、(🐀)さて強いと言ったほ(🌠)うが至(🎑)当で(🧑)、すこやか(👈)な生(shēng )き生(✍)(shēng )き(🍧)としたおもざしのものが多い(⛅)よう(😺)です(🔎)。
五 行(háng )商(😹)
それか(🔈)ら(🗞)、来(🔲)助老人(ré(🥇)n )は自(zì(🎞) )作の(🎬)刀を取り出(✔)して(🔳)き(📸)まして、
あれ(♌)は(♌)わたしなどのまだ青年のころのこ(💫)とでしたが、その日(rì )の葬(zàng )式(👲)について、今だに(♒)わたしの(🏰)胸(xiōng )に浮(🌄)(fú )かんでくることが一つ(☝)あ(👗)り(🎆)ます。そ(🏊)れは『(♟)小公子』の(📨)訳(yì )者(🎠)を記念(🌥)するため(💰)に、いろいろな書物(wù )や雑誌の類(📩)が数多くその墓のほとりにうずめられた(🌵)ことでした。ま(🗑)あ、堅い石(shí )の棺(🐴)か(😥)んの(🈺)中(zhōng )に置(zhì )い(😚)てすらど(🙍)うか(💲)と思われるような(🧗)も(➿)の(🤡)を(🗃)、まし(🚡)て漆もはいっていない(🤮)木の箱の中に納(nà )めたのですから、よくいく日もちこた(👻)えよう(🛌)とは(🤺)掛念けねんさ(✏)れましたが、しか(🗨)し(🕐)土(🕌)の中(🐛)に書(📼)(shū(🔝) )物の類(🚁)をしまいましたら、何がなしにその墓のほと(➡)りを立ち去りがた(🙁)く思わせました。あれ(👈)から、もうかなりの(🧀)年月(💤)がたちます。し(⛱)かし時(🔄)を(🚜)記(🗓)念しようとす(🦓)る人々の(🛠)心(🥟)は(👑)長くその土に残りました。
その時、こ(🥨)んな話も出(chū )ました。刀と(🤤)いう(💿)ものは五百年も(🐜)六百年もの間に(🧓)名(🕋)(míng )高い刀鍛冶が(🏧)出て(🎦)鍛(🔘)(duà(🖐)n )え(🔎)方をきわめつく(🔏)して(🌧)あり(😬)ますから(👼)、(🌿)いく(👂)ら後(🌦)の(😤)ちの代よのものが(🎱)工夫をこらし(🌖)たつも(🦕)りでも、どこかで昔の(😩)人(rén )にぶつかりま(🏼)す。まったく昔の人の(🕯)考えておかない新しい意匠で(🏦)、これが自(zì(🔪) )分のものだと(🍧)言えるよう(🍓)な刀が、なか(♉)なか打てるものではありません(🌱)、とさ。
どうかし(🔢)て、(🕑)もっと(💼)自分(🥈)を新しくしたい(🕷)。そう思っ(🌸)てい(💢)るところ(🦂)へ小(xiǎ(🛹)o )諸義(🏉)(yì )塾の話があり(🎓)ま(🔳)して、いなか教(🈯)師として(🤲)出(chū )かけてきて(🥕)は(🔘)どう(🔗)かとの木村先生からの手(shǒu )紙(🎹)をも(💗)受(😇)け取ったので(😟)す(🥜)。
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