次郎は思わず(👞)立(💋)ちどまった。馬(🕡)田(📅)(tián )と言(yán )葉をか(🌗)わすのが、き(🐄)ょう(🐈)はとくべつ(🎙)いや(🖍)な気がする(🚘)の(👦)だっ(🛅)た(🚳)。し(🌂)かし(✒)、彼(📳)はかくれる(🦍)気には(🚊)なれなか(🥍)った。かくれたりするのは、(📴)相手(shǒu )が馬(mǎ )田であ(😏)るだけに、よ(🚰)けい卑屈なように思えたのである。
新賀(hè )はひょうし抜(🕡)けがして三人を(🚗)ふりかえった(🎪)。三人(👍)(rén )も(🌒)おたがいに顔を見合わ(🙀)せてい(⭐)るだけ(📟)である。す(🔔)ると校長(🏏)は(🕧)もう(😘)一(yī )度(🥉)、「(🚥)いい(🎑)かね(🎌)、君らを信頼し(🏧)てたのんでおく(🖊)よ(🍴)。」と(👘)、念(nià(🐋)n )を(🏡)押し、「じゃあ、私はすぐ県庁に出かけな(🔪)けり(🐞)ゃならんか(🖍)ら。」と、あ(🧥)たふたと帽子掛の方に行(🌩)って帽子をかぶ(🏪)った。そこで四人も(🙂)默ったまま、校長の(🔮)あと(🎬)について(😭)室を出て来た(💉)、とい(🤕)うのである(🍿)。
「(🤳)そり(😸)ゃあ(🌦)、道(dào )江さ(📪)ん(👱)が(⤴)ここから学校(📍)(xiào )に(🕐)通うのはいい。そうする方が一(yī )番いいと思う(🏆)ん(🎬)だ。しかし、学(🔺)校の行きかえりに(🐥)、次郎(🏰)(lá(😾)ng )君(🤹)が道(🧑)江さ(⏯)んの用心棒に(🔐)なるのはどうかと(🚠)思うね。」
「戦(🆑)う(🕯)気持な(⏭)ら、そりゃあ(🕷)女にだ(👛)ってあるわ。」
「じゃあ、戦えばいいんでし(📖)ょう。逃げてばかりいな(💙)い(🦂)で。」
次郎は(😎)、詰(jié )問(🌎)きつもんするよう(🎠)にたずねた(🥓)。
「(🌎)すると、(♎)馬(🚲)(mǎ )田はこのままほっ(🛐)ておくつもりですか。」
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