バラエティ番組《av 女優 鶴》2行目ライン
av 女優 鶴あらすじ
高(gāo )い峠にか(🛣)かるまで、わたし(🥂)は何ほどの道(💱)を歩いた(🚤)と(🤸)も(📕)、今(🧐)ははっきり(🏏)覚え(🍝)て(😨)いません。そのくせ、(😥)途中(🔑)で(〽)自(⤵)分(fèn )の目に映(🎍)ったも(📁)のや、(🤞)道を聞き(🏈)聞き歩いて行った(🌼)そ(🆕)のこころもちな(🔔)ぞを(🦎)、あと(📗)さきのつな(🐺)がりもなく(👎)、今(jīn )だ(👟)に覚えていることもあ(🥈)ります。中(zhō(🌗)ng )には、きの(🙉)うの(🐫)ことのように(🎮)、(🏇)実にあざ(🕥)やかに目に(🛄)浮か(🈸)んでくるものもあります(😅)。
江戸(🕯)に召しかえされて(🏿)からの先生は(🍢)昇(📮)平校(📵)しょうへいこうとい(❗)う(💑)名高い学校の頭取(qǔ )とうど(☝)りを命ぜられ、上士じ(🏄)ょう(🏍)しの位(wèi )に進(jìn )み、さらに鑑察か(🍺)んさつ(🍌)といってだれでもうらやむ重い(🐙)役目(🤕)をつとめること(⌛)に(👜)な(🈷)りました。それ(🍁)ばか(🔰)りで(🚘)はあり(📛)ません、当(😬)時は諸(🖋)外国の軍艦や商船(🔓)がだ(👜)んだんこの国(👛)の港に(😊)集まって来(🈁)るよ(🐇)うになり(🥎)まして、(✡)日(🎼)本国じゅう(🦊)大さわぎの時でしたか(☝)ら、その談(😲)判にあた(🚘)る外(😁)(wài )国(🍲)奉(🖐)行ぶぎ(🐁)ょうは勇(🐮)気の(🥥)あ(🥕)る人でなければ(🚽)つとまりません。先(🚒)(xiān )生は一(yī(🕶) )番最後(hòu )にその(🚑)むずかし(🍖)い外国奉(fèng )行を引き(🧘)うけ、(🤴)徳(🦁)川(🐰)の大身代(😝)お(😬)お(🕠)しん(🤷)だい(😬)を(🍷)引き(🎌)回(⛸)した人の一人(🏚)でした(✝)。
あくる日は、その家の若い主(zhǔ(🕟) )人の(☕)案(àn )内で、誕生寺(⬅)の(🦈)かいわ(🦅)いに小半日の時(🥤)を送(sòng )りまし(📮)た。その(🎸)海岸(🐬)まで出て行(háng )けば網(wǎng )も(🚆)干してあ(📭)ります(🤚)し(🐂)、なまぐさいおさ(⌛)かなの(🔌)に(😗)おいもしてき(🌘)ます(📰)し、(🎿)海から(🚠)と(💳)りたてのひじきをゆでるところ(📽)か(📵)とみえて、(🙀)野(yě )天のてんに大釜お(😇)おがまをかけた土(🚇)竈どべっ(🌂)ついからは青々とした(💑)煙(🦉)の立ち上(🦀)るのも目に(✖)つき(🧀)ま(🐫)した。
この房州行きには、わた(💑)しも(💗)誕(🍍)生(shē(📏)ng )寺を見(jiàn )るだけにまんぞくしま(🚜)した(🐣)。日(🐉)蓮にち(😎)れんが青年(niá(💊)n )時代を(🦅)送ったと(🏪)いう清澄山きよすみや(😦)ままでは行きませんでした。
どこまでも南(nán )国弁のつばめは(🤧)、わからないことばづ(🐗)かいでそのおいと(✌)まご(🔘)いに(🕙)来(lái )て(👬)、古(gǔ(👙) )巣に(🚟)別れを告げ(🌬)て行きま(🌧)した。
老(lǎo )人(🔫)はわたしのような年(niá(🏬)n )のちがったものを(🥠)もよろこ(🦃)んで迎(😣)(yíng )えてく(💩)れ、い(👁)ろ(⛎)いろな話をしてくれました。刀(dāo )剣(👃)(jià(📅)n )のことを書いた本(🏢)(běn )な(🛸)どをも出して見せてく(♑)れました。そ(🎓)の中(zhōng )には古刀(🎫)と新(xīn )刀(😅)の歴史(🏵)が(🚀)図(tú )でわかるよ(🗑)うに説き明(💽)かしてありましたが、それぞれの(☕)流儀(yí )のちが(🌾)いと(🐳)言(🛷)いますか、図(🕖)にあらわれた焼き(📅)刃の(🤤)模(mó )様(yàng )がちょうど海の岸に寄せてはかえ(🈷)る潮の花(👅)の紋(wén )のように見えま(🥈)した(💟)。焼(shāo )き刃の模様ほど(🛷)刀鍛冶(🥎)の気質(zhì )を(🕐)よくあら(🧡)わす(🏴)ものもあ(🕗)り(🗡)ませ(👩)ん。あるも(🎠)のはすなおに、ある(✴)ものはす(😶)るどく、あるものは花やかにという(📁)ふうに。
わたしは自分(fèn )の心もやわ(🙀)らかく物にも感じやすい年(⤴)ご(💆)ろに、栗本先生のよ(📷)うな(🌊)人を知(zhī )った(🔵)ことを(🐓)しあわせに思(🙍)います。わた(👫)しが本(😵)所の北二(😦)葉町を(⌛)お(🎶)たずねしたころは、(⛳)先生(✌)はもう七十を越(yuè )していまして、い(🗽)ろいろな種類の芍薬しゃ(🍘)くや(🙎)くを庭(😩)に植えそ(🀄)の住まい(🐨)をも「借紅(hóng )居(🌜)しゃくこうきょ」と名(🏌)づけて、長い生涯(yá )しょうが(🚁)い(😻)のおわりのほうの日(rì )を送っ(🏻)ていました。先生(🤘)から見れ(🈵)ば、わたし(🏞)は子(🦎)(zǐ(⌚) )供のよう(🎇)なものでしたが、おたずねする(👭)たび(⛷)によろ(🍢)こんで迎えて(🏕)くださいま(🅾)して、
わたしは(🍫)皆さん(🎂)の前に一(yī )つのたとえ話(⬇)を持ち出(♌)しますよ(🐨)。こ(🌩)こ(🎑)に一(⛩)人(😍)の学校(😯)生徒(tú )がある(🌃)とします(🦇)よ。春先というもの(🍳)はだれでも眠(🏈)いも(✳)の(🍤)ですが、その学校(🖥)生(🕑)徒もちょ(🤔)うど春先のよう(⏳)な眠いさかりの年ごろで、朝早(🎀)(zǎo )く(📪)にわとりが鳴き出しても(🌯)、な(🎭)かな(✊)か目がさめません。一(🐫)(yī )番どりはもとよりのこと(🤔)、三番どりの声(😝)が(🏇)す(🎺)る(🐿)ころ(📳)にな(🍁)っても、まだ生徒は眠がっ(🎦)て、夢を見ていま(🏫)した。こ(📱)んなににわ(🔛)とりの鳴(😷)くの(😶)も知(zhī )ら(🤢)ない(🍧)でいるくらい(🔋)ですから、寝ぼけまなこに太(🐌)陽を(🤳)望(wàng )みまして(🔗)も、ほ(🔴)とほ(👋)とそ(🤜)の笑(💜)(xiào )顔(💁)を(📘)仰いだこともなくて(📟)月日(🌧)を送って(🐭)いたのです。ただ朝に(🎀)な(🐤)れば東(dō(🧔)ng )の空から出て晩(🐏)に(🚊)は西の空(🖨)に沈ん(🕴)で(🎬)行(háng )くような、そんな赤い(📐)し(🔡)ょんぼりした(🥘)日輪しか知(🔛)りませ(🚊)ん(💛)で(🤞)した。太陽はその生徒か(⚡)ら(🏊)離れて行って(🔷)、(👁)お(Ⓜ)もしろく(🍞)もおかしくもない顔(💥)つきのものとしか(🎐)目(🖖)に映りま(📼)せんでした。
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