「活躍する元(🍃)気がないほど打(📊)撃(😗)をうけているとすると、大いに同(tó(📙)ng )情に値するね。」
「あらっ!」
家(❓)に帰りつ(🚑)くと、(⛰)すぐ彼は、(🎧)道江が来てはいないか(🅱)と思(sī )って、鶏舎の(🗣)方(🌍)まで(⛵)行っ(🐾)てそれとなく(🤸)彼女(nǚ )をさがした(🚄)。しかし、来たような様子は(🌧)なかった(⛔)。で、(🆚)彼(bǐ )は(🏉)すぐその足(👡)で(🚗)大巻をたずねた。
「同じ(📎)クラスの人(🐲)が、(🌏)あの村(🏉)から一(👭)人でも学(🏰)校(xiào )に通っていれば、毎(🎿)日(rì(💌) )道づ(👮)れが出来るんだけれ(🍏)どねえ。……(👇)まさか、次郎(láng )さん(🐋)に待ちあわし(💥)ていただくわけにもいく(📚)まいし。……」(🕰)
「いい(🐥)え(⛪)、総務二人に(❌)新賀(hè )と梅本(běn )と(👴)が(🚈)代(🌂)(dà(😾)i )表(🔥)になったんです(🏜)。」(♐)
(🖊)校長(🛑)室が(🌐)ひっそ(🎊)りして(〽)いるのにひ(🎹)きか(🍊)えて、教(jiā(🎻)o )員室は何となく落ちつきがなか(🕞)った。三人、五人とかたまって立ち話(huà )をしている様子が、あけ放した(📑)窓か(⛓)ら(🚋)、いつ(🚰)も生(shēng )徒たちの眼にう(⤵)つった。また(🤟)四(🎉)年や五(🛑)年の教室(🎀)に(🌇)出て来(lá(🐀)i )る先(⛸)生(🔚)(shēng )たちの態度にも、ふ(🛢)だんとかなりちがった(🎌)と(📌)ころ(🍔)があった。いつも駄(💛)じゃ(🍑)れをとばすのを得意にし(🎧)ている先生がいやにまじめ(✒)だった(🌺)り、これ(🥈)ま(😢)で教科(🎪)書以外の(🍺)話(💣)(huà )なんか一(⚽)度(😯)(dù )もし(㊗)たことのない先生(🕐)(shē(💘)ng )が、とってつけたように(🆑)、修(🤒)身めいた(🌝)話をし出した(🖖)り、(🌉)また中には、変ににや(👜)にやしながら、「こないだ大(dà )垣(yuán )前校長か(🙈)らお手(shǒu )紙(zhǐ )をい(🎻)ただ(🤴)い(🧞)てね。」と、(🎊)その手(🖱)紙の中に書いて(🔬)あったという一二の文(🔨)句を引き出して、(⬇)前校長(zhǎ(🦌)ng )をほめ、自分(fèn )と前(💜)校(xià(🍆)o )長の間に(🌘)は何か特(🏉)(tè )別(🍷)の関係でもあったかのように(🕛)ほのめかした(🧐)りする先生もあった。す(🍞)べ(🏪)てこ(🍺)ういうことが何を説(💏)(shuì )明しているか(🤔)は、生徒たちにむろんわかりすぎるほど(⭕)わか(🏐)っ(🍚)て(😂)いた(💡)。だから休み時(shí )間(jiā(🛠)n )になると(📷)、彼(bǐ )らは(🔭)それを材料(🎩)に(✂)して先(xiān )生たちの(🍏)品定めをするのに忙し(🤵)かった。こんな場(⏳)合、いつも奇抜な思いつ(⬆)きをやる(🅿)ので人気(🦃)(qì )の(🥔)あ(🥃)る五年の(🤼)森川(chuān )という生徒は、四(sì )年(niá(💖)n )と五年(nián )の各(🦏)教室をま(😣)わって(🐯)その品定めをきいてあるい(🔌)てい(😓)たが、(😯)昼(🍑)(zhòu )休みの時間には、(🍊)もう校友(🚫)会事務(😷)室の(🚽)黒板に「教員(😥)適性審(🚮)査採点表」(🔣)というのを(🐦)書きあげ(🏷)ていた(💞)。校友会(huì )事務室(❤)は、生徒控所(👽)の横の小さな室で、間(🚹)はガラス戸で仕切ってあ(🚻)ったの(🥇)で、控(🆙)所か(🔑)らはまる見えだった(⚪)。校(🗿)友(yǒu )会の(🌠)委(🐝)員(yuá(⚪)n )たち五六(liù )名が中でわいわい(🎌)さわいでいる声(shēng )を(🎚)ききつけて、(👒)ふだ(👏)んは遠慮しが(📤)ち(🎞)な一(🐶)二年(niá(👠)n )の生徒たち(🌨)までが押しよせて来たが、その採点表(🈚)の左の端には、馬(🔝)賊、チャ(🎧)ップリン(💳)、かまきり(🤒)、あざらし、(🚈)おでん、花(huā )王石けん(🐪)、長(zhǎng )茄子、瓦煎餅、(🐔)と(🌺)いったよ(🔢)うな先生た(🕦)ちのあだ名が(♉)縦(zǒng )にならん(😐)でおり(🚡)、そ(🆔)れに括弧(🎤)かっこ(🐳)して受(shòu )持学科名が書(🔽)いてあった。そして(💻)、そ(😴)の右に点数欄(🌬)と(🥙)備(🤔)考欄とがあったが、点数欄に(🕉)は五点というのが一つあるきりで、あとは(😳)みな(🍊)四点(diǎn )以下だった。零点は(🏃)さすがに(📱)一つも(🐽)なかった。備考欄に(🕕)は(🐲)、「品性(xìng )下劣、御殿(🥓)女(➿)(nǚ )中の如(🍗)し(📈)」と(🍿)か、(🙈)「(🧗)駈落かけ(🕊)お(🔓)ち三回(🔮)心中未(🚩)遂一回」とか、「野心満(😜)々、惜しむら(👺)く(🍤)は低能」とか(🐁)、(😙)「彼い(🤸)つの日(rì )にか悔(🧡)(huǐ )い改(🦋)めん」とか、「愚鈍(dùn )なる(🕰)が如くにして、最も警(🎹)戒(📏)を要(😘)す」とか、そう(🖋)いったさまざまの文(😞)句が(🎰)、いっぱい書きつめて(🍒)あ(👨)った(✉)。五(wǔ )点(diǎn )の(🏝)評(🤵)点を(🕯)もらったのは「(🥀)あざら(🦖)し」先生だったが、その備考欄には「性粗野(🐍)にして稚気あり、(🕕)陰険と(⛩)は(🔂)認めが(❕)たし、(➗)合否(🈲)(fǒu )の(🎛)判定は後日会議(🅾)の結果(guǒ(🤚) )に(🌀)ま(💖)つ」とあ(🕍)っ(🦇)た。
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