峠(🎋)たうげの上(shàng )うへから村(cū(📕)n )むらの小(🚆)學(xué )校せ(🥒)うがくかうへ通かよ(💧)ふ生徒せいとがあ(🉑)りました(🕠)。近ちかい(🥨)とこ(🦒)ろか(🤔)ら通(tō(🗿)ng )かよふ他ほか(🚛)の生徒(tú )せいと(🍆)と違ちがひまして、子(🙃)供(🎠)こどもの(🎨)足あしで(🔸)毎日(rì )まいにち峠たうげの上うへか(📁)ら(⭐)通(😃)かよふのは(🔺)なか/(⏺)\(📪)骨ほねが折おれました。でも、この生徒せいとは家うちから學校(🚦)がくかうまで(⛄)歩あ(✏)るい(🐑)て行(háng )ゆく(😛)路み(🚱)ちが好すきで(🥄)、(🚊)降ふつても(🥄)照(🌐)てつても(✳)通(🔮)か(🥈)よひ(🖕)ました。
(📋)私(⏩)は自分に言(yán )った。
「叔母おば(🦌)さんですか。ことし(📃)で、ちょ(😈)うど(🗳)におな(🕴)りのはずですよ(🔵)。」
『もし/(🔽)\、お前まへさんの(🍉)背(🌿)中せなかに負(🤩)しよつ(👿)て居(👽)ゐるのは何なんで(😁)すか(🐃)。』
今いまだに父(🎐)とう(⛷)さんはあの(🏷)『み(🦊)さや(👄)ま峠た(😪)う(🛺)げ』の山(🎶)(shān )越やまご(🛑)しを忘わ(✴)すれません。草(🤔)臥くたぶ(👳)れた足あしをひ(😆)き(⬜)ずつて(🚎)行(háng )い(🌨)きまして、日暮方ひくれ(🌗)がたの山やまの裾すその方(🚗)はうにチラ/\チラ/(✋)\燈火あかりのつくのを(🐇)望のぞんだ時(😁)(shí )と(🐺)きの嬉(♍)うれ(🐜)しかつた心持こゝろもちをも忘(wàng )わすれません。
五(wǔ )五(🖊) 少(🏇)年(💌)せうねん(🌰)の遊学(🔨)(xué )い(⛳)うがく
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