「そ(🛂)んなば(📁)かなこと(🎧)が(🤮)ある(🕉)もん(💝)か。何(hé )かほかにわ(🍭)けがある(👔)ん(🧙)だよ、きっと。」
校友会の(🚫)委員た(🍨)ち(🔥)は、その日じゅう、め(😥)いめいに校(⚡)長の動静に注意(🚢)した。休(xiū )み(🦈)時間(📀)に(🔸)なると(🥅)、(👔)あ(🚵)るも(😎)のは用(yòng )もないの(🔘)に(🏒)校長室(🗡)(shì )のまえの廊下を何度も往復(✒)し、あるもの(😇)は校(🤥)庭の(📷)遠(yuǎn )いところ(🔣)から校(xiào )長室を(🍱)それとなく(👖)のぞ(🚶)いて見た。し(🚢)かし、校長室(shì )はいつもからっぽだ(🈺)った。校長は(🔙)県庁に出て行(há(🍅)ng )ったきり、帰っ(🌋)たのかど(🤓)う(👿)かもは(🥩)っきりし(⏯)なかっ(🍀)た。
「け(⛔)んかに(🎿)なりは(🕵)しない?」
と、うな(🐷)るよ(🤙)うに言ったが(🗃)、(🙉)
(👆)二人(🙆)は、かなり永いこと、(🚊)無言(✊)の(⚪)まま顔を見あ(🌑)っていた。どちらからも歩みよろう(📻)と(🏖)も、言葉を(🎇)かけようと(💈)もしない。次(cì )郎は、しかし、そ(🎧)の(🏧)うちに、いつまでもそうしているのがば(🚳)かばかしく(🌃)なって来(👸)た。彼は思(🉑)い(🈂)きっ(🐨)て馬(🎟)田に(💂)背を(👕)向けようとした。すると、馬田(tián )が(♓)とう(➗)と(⌚)う口をきった。
と、道(📯)江(jiāng )はちょ(🙎)っと眼(yǎn )を見(jiàn )張って、
「す(🍇)る(🥠)と、(🧐)馬(🐑)田(tiá(🤾)n )は(🎲)この(🚕)ままほっておくつもり(🍹)ですか。」
「お(🥋)まえも(🤪)一(yī )度(🐚)先生をおたずねするといいね(👜)。先生の方でも待っておいでのようだよ。」(🔽)
「僕(🃏)(pú )はストライキをやらないた(🎠)めにあれを書いたんです。みんなもその条(💭)件であれを出す(🔑)ことに(🚇)きめた(🗺)ん(👫)で(🔻)す。」
「ええ、ときど(🏬)き。」
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