日本《クリ 責め アイテム》2行目ライン
クリ 責め アイテムあらすじ
岩と岩の間を流れ落(😃)ちる谷(👋)川は到る(🐓)とこ(🕔)ろにあっ(🌀)た。何(💄)度(🏑)歩(🧣)い(🎥)ても飽きない道を通(🕎)っ(⛱)て、赤坂裏(🕍)へ出(🚼)ると、青(🍾)(qīng )麦の(🐊)畠が(♓)彼の(🍛)眼(📖)に(🛩)展ひらけ(💩)た。五(wǔ )度いつた(🥣)び熟(📋)(shú(🎸) )した(🚂)麦の穂(📘)(suì )は(🌋)復た白く光った(🎮)。土塀(🍠)どべい、白(🐻)壁の並(🈂)び続いた荒(huāng )町の裏(🕹)を畠(🤾)づたいに(🏮)歩いて、やがて小(🛁)諸の町はずれにあたる与良町(dī(⚫)ng )の裏(lǐ )側へ出(🧦)た。非常に大(dà )きな石(👱)が(🥓)畠(🌉)の(🦀)間(jiān )に埋ま(📘)っていた(🚹)。その辺で、彼(bǐ )は野良仕(shì )事をしている町の青年の一人に逢った。
正木(mù )大尉(😋)も(🔟)帰った後(hòu )だった。学士は(🌈)幹(gàn )事室に(🔤)預けてある自(zì )分の弓を取りに行って(🗿)、復た高瀬の側へ(⬇)来た。
と高瀬(🕠)に話した(🥓)。奥(💷)さんはユックリ朝顔(❇)を眺(😩)められ(📭)ないという(㊙)風に(🔴)言(🐟)った(🐭)が、夫の好(📊)(hǎo )きな花(📪)に趣味も持(chí )たない人で(🌦)は無(🔶)いらしか(🎼)っ(🍷)た。彼(🍶)女は学士が植(zhí )えて(👉)楽む種々いろいろな朝顔(👪)の変(📵)り(🍊)種の名前などまでもよく暗記そらんじていた。
「(🎍)宅じ(🍬)ゃこの通り朝(chá(🦗)o )顔(yá(📟) )狂あさがおき(🚰)ちがいですから、小(🏿)諸へ来(🍪)るが早いか直ぐに庭(tíng )中(zhōng )朝(❕)顔鉢にし(♊)ちまいました―(🌽)―(🎦)この棚は(👹)音さんが(🕞)来て造っ(🍐)てく(🔕)れましたよ――まあこんな好い棚(péng )を(😼)――(🕍)」
「広(guǎng )岡さんも(😡)今、上田で数学の塾を開いてますが(💭)、余程(chéng )の逆境でしょう(♎)……まあ、私(sī(👾) )共も先生に同情(qí(💃)ng )して、いくらかの時間を助すけに来(💏)(lái )て(🚉)頂くことにし(🔦)たんです…(🈂)…それに(🕯)、君(🗻)、吾(wú )々の(📽)塾(🐿)も中(🗃)(zhōng )学の設備をして(🚙)、認可(💟)でも(🥧)受けよう(🕘)というには(👰)、肩書のある(🏆)人(💃)が(🥕)居ないと(🚂)一(🚀)(yī(🔕) )寸ちょっとこれ(🏩)で都合(hé )が悪いか(🕓)らネ」
「音さん(👀)の細君(jun1 )はもと(🍁)正(zhèng )木先(🥘)生の(🦈)許ところ(🍌)に奉(fè(🗓)ng )公(gō(🤒)ng )していたんで(🚊)すッ(❌)てネ(👥)。音さんが先生の(🤤)家の(🌚)畠(tián )を(🤛)造りに行くうちに(🕣)、畢寛(🏉)つ(🌏)まり出(🎍)(chū )来たんでしょ(🤣)う…(⬆)…先(xiān )生(shēng )があの(🚑)二人を(😷)夫(😺)婦にし(🚑)て(🎲)や(🔂)った(💔)んで(💈)し(⛹)ょう(🌃)ネ」(⛷)
「し(🛢)かし、(🤑)高瀬君、どうしてこん(🎶)なに御懇意(yì )にするよ(🥁)う(😬)に成っ(🥞)たかと(🛳)思うようで(🕳)すネ……貴方(fāng )のと(🈁)ころでも、(🤰)今(jīn )、お子さ(🏾)んはお二人か……実際、子供は(🐼)骨が折(shé )れますよ。お(🌎)二(è(🐾)r )人位(🗯)の(🔔)時はまだそれ(🍩)でも宜よう御座ん(🎈)す。私(sī )共を御覧(lǎn )なさい、あの通りウジャウジ(✊)ャ(✂)居るんですか(💵)らネ……加おま(🐁)けに、大(dà )飯食お(🍆)おめしぐらいばか(💗)り揃そろっていて」と(🎰)言いかけて、(🏞)学士(shì )は思(🔆)い出(🆔)(chū(📚) )したよ(🎄)う(🚫)に笑(xiào )っ(🍏)て、(🌱)「まさか、子供(gò(🔗)ng )に向って、そんな(🕢)に食(🥩)(shí(💵) )うな、三(sā(🐬)n )杯(bēi )位にして控えて置けな(🛵)ん(🏧)て(🍫)、(🐮)親(🤚)の身としては言えませんから(🕯)ナ…(🍡)…」(🤦)
(☕)翌朝(🤯)高瀬(lài )は塾(🎿)へ出ようとして、例(😖)のように鉄道の(🎱)踏(tà(🕘) )切のとこ(♍)ろへ(🈂)出た。線路を渡って行く塾の生(🙂)(shēng )徒などもあった。丁度(dù )そこで(🎇)与(yǔ )良町よ(😈)らまちの方からやって(👃)来る子(🔴)安に(🙀)逢(féng )った。毎(💁)時(shí )いつも言(yán )い合せたよう(🤷)に(🌏)皆(🔛)な(🆗)の落合うところだ。高瀬(🥍)は(💗)子安を待合(🤼)(hé )せて、一諸に(🚍)塾(🐚)の方へ歩(🚩)(bù(🦔) )いた。
「ううん(💇)、(😆)鞠(📆)ちゃんパンい(💐)や―(🛰)―鯣」
(🚁)翌朝(cháo )高瀬は塾へ出ようとして、(😪)例のよう(🐔)に(🧑)鉄道(💹)の(🍵)踏切(qiē )のところへ(🕥)出た。線路を渡(dù )って行く塾の生(shēng )徒などもあっ(😢)た。丁度そこで(💋)与良町(🎞)よらまちの(😣)方(📁)からやって来る(💞)子安(ān )に逢った(💮)。毎時(😺)いつも(🏔)言い合(hé )せたよ(🍣)う(🏇)に皆(🏌)なの落合う(🛵)ところだ。高瀬は子安を待合(hé )せて、(🏏)一(🚣)諸(zhū )に(🌙)塾の方へ(🌠)歩いた(🕔)。
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