「よせ! そんな(🐢)議(🎳)(yì )論を(🔬)し(🔟)たって、なんの役に(🕖)立つんだ(⛳)。」
「も(🍋)の事をよく考(👯)(kǎo )え(📱)る方(🚈)かね。」
「し(🧑)かし、(🎁)今年(nián )の五年生もそれで台(tá(🏋)i )なしだな。しょっぱなから(🕞)、しかも新入生(shēng )に(🐎)対して味噌をつけ(😐)たんで(🕶)は。」
歩いて行くうちに、山犬や、狐や(😦)、三(sān )つボタンのいやな顔がひとりでに思い(🤦)出された(➿)。しかし彼(🚧)はもう、それらをちっとも怖いとは(😋)思(⏯)わ(⏱)な(🤺)かった。それどころか、彼らのまえに青い顔(🎙)をし(🚵)て並んでいた(🎉)新入生達のことを思(sī )うと、(🤤)一種(zhǒng )の武者(zhě )ぶる(📲)いみた(⏫)ようなも(🥠)のを総(🎈)身に感(gǎn )ずるのだった。
大(🎨)沢を見おくって(🙈)から、二人(😍)(rén )は(🌂)またすぐ(🚢)二(😭)階に行ったが、(🗒)次郎は机に頬(🧔)(jiá )杖をついて(🤔)、何(🎹)かじ(🔕)っ(💾)と(👿)考え(😜)こ(🚞)んだ。そ(🛥)の様(🛵)子(💓)を見(📨)ていた恭一(🥝)は、(💴)しばらくして言った(🌫)。
だが、彼(🍎)の詩について(🦉)、これ以上(🆚)のことを語るの(🏛)は、今(jīn )は(🏁)その時(🐼)期(qī )ではない。何(hé(🎭) )しろ、彼はまだ、歌一首(👋)作るにも、指を折って字数を(💍)数えてみなけ(📴)ればならない(🔹)程度の幼い詩(✏)人(🕐)(rén )だったし、それに(⏪)、恭一の(🈁)詩に対し(🈷)てあ(💡)る妬ましさを感じてい(🕜)たとし(😦)ても(🍣)、(📨)彼の身辺には(📋)、詩以上(💇)に切実な問題がまだ(🐍)たく(❗)さん残され(👰)てい(➰)た(✂)からである。
次郎の神(shén )経(jīng )は(💯)敏(🍿)感に動いた。
みんな(🤰)は愉(🍬)快そうに(💿)笑っ(🏉)た。四(🏣)年(🏞)生(shēng )と五年生との(💊)そ(😈)り(🍖)があわないのは、毎年の(😆)ことだ(⏫)が、今(🔏)年(🥫)の(📞)五年生(shē(🥍)ng )には(🛄)、とくべつ無茶な連(📳)(liá(😈)n )中(🔘)(zhōng )が多いので、四年生の反感(📎)もそれだ(🍲)け大(dà )きい(💫)の(⏩)だった。
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