「(👘)オンになんて(➕)言っち(🏺)ゃ不可(🌪)いけな(😶)い(🚷)の(⛱)。ね。私に頂戴ッ(🤰)て(📈)」
子安(🎻)は先(xiān )へ別れ(😜)て行った。鉄道の踏(🏤)(tà )切を(😾)越した高い石垣(yuán )の側で、(🎃)高瀬はユックリ歩(bù )いて来(🏗)る学(🕌)(xué(🎏) )士を待受けた。
三(🛣)(sān )人が連(🍑)立って湯場(📭)(chǎ(🚻)ng )を出、桜(🚸)井先生の別荘(zhuāng )の(💍)方へ上って行った(🕣)時は、先(xiā(🌮)n )生(shēng )は皆な(💠)を待(🚰)受(😴)(shòu )顔に(🌹)窓に近い庭石(shí(🔺) )に(❗)水(🦃)をそそいで(📈)い(🐜)た。先(xiān )生は石(🉑)(shí )垣の上に(🛂)試み(🍛)たア(👍)カシヤの(🎒)挿木さしきを高瀬に指して見(🌋)(jiàn )せた。門の内には(🍒)先生の好きな花も植(🈁)えられた。
休(xiū )みの時間(jiān )毎に、高瀬は窓(🔃)へ(🧗)行(🕹)った。極く幼少(🐳)おさ(🤕)ない時の記憶(💌)が彼の(🔫)胸に浮(🎨)んで来た。彼は自分もまた(☕)髪(fā )を長くし、(💪)手(shǒu )造りに(👭)した藁わらの草(cǎo )履(🌑)を(🕧)穿いてい(🔻)たよ(😋)う(🚞)な田舎の(🥠)少年であったことを思(⛩)出(🎞)した。河へ抄す(📱)くいに(🌯)行(🏪)った鰍かじ(👀)かを思出(chū )した。榎(jiǎ )えの(🥐)樹きの下(xià )で橿鳥かし(💎)どりが(🥔)落(⏫)して行った青(💾)い斑ふの(👀)入っ(🔍)た(🧠)羽を拾ったこと(♏)を思出した。栗の樹に居(jū )た(🏠)虫(chó(⛽)ng )を思出(chū )した。そ(🍏)の虫(🐬)を踏(tà )み潰(kuì )つぶ(📿)して(📍)、緑色に(🕕)流れる血から糸を取(qǔ )り(🤜)、酢すに漬け、引き延(🖇)ばし、乾し固め、(👮)それで魚を釣ったこと(➿)を思出(🌏)した。彼は又、生(👫)きた蛙を捕つかまえて(⏮)、(🧡)皮を剥(bāo )はぎ、逆さに棒に差し、蛙の肉(📿)の一(🏥)片ひとき(🥎)れに(🦔)紙(zhǐ )を添えて餌えさ(🍜)をさが(🏘)しに来る蜂はち(👛)に与え、(🖥)そんな(🌔)ことをして蜂の巣(🕒)(cháo )の在所ありかを知ったことを思出(🌆)した。彼(🐠)は都(dō(🍕)u )会の(📮)人の知らない蜂(fēng )の(🎻)子(💩)のよう(🚩)な(🐡)ものを好(hǎ(🎾)o )ん(🦏)で食ったばかりでなく、田圃側(🏃)(cè )に葉(📉)(yè(🍴) )を垂れている「すいこぎ」(🈶)、(🚪)虎(🐿)杖(zhàng )いたどり、それ(👧)から「す(👄)い葉」という木の葉で食べられるのを生でムシャ(🌮)ム(🎵)シャ食(shí(🔚) )っ(🕠)たこ(🤞)とを思(🚴)出(chū )した。
「ア、虫を(📧)取(✝)りに(🎲)行った(😬)」
「ええ(🛷)、虫は鳥など(🤾)のように酸素を(📭)欲(yù )しが(💥)りませんから(🍂)ナ(💭)」
間(jiān )も(📁)なく学(xué )士は高(🛵)瀬(🍜)と一(yī )緒(🌲)(xù )に(🏞)成った。二人(rén )が教(jiāo )員(👿)室の方(fāng )へ戻っ(🧀)て行(🎇)った時は、誰(shuí )もそ(😎)こに残ってい(🎴)な(🧛)かった。桜井(jǐng )先生(shē(🌗)ng )の室の戸も閉っていた。
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025