日本《高校 えろ 漫画》2行目ライン
高校 えろ 漫画あらすじ
方壺山(🗽)人(🕡)は名(mí(😙)ng )字(🤔)みょうじを渡(📚)辺わたなべ(🎬)と(🔡)い(⛲)い、徳川の時代に木曾福島(dǎo )きそふくしま(🍂)の名(míng )君とうた(🙋)われた山(👵)村良由りょうゆう(💌)公が詩(shī(🥉) )文の師(shī )匠(🍔)と頼ん(😉)だ(🛶)人で、「菁(🙃)(jīng )莪館せいがか(👂)ん」(💲)（良由公(gōng )の建てた学校(xiào )）の(🏅)学(💽)問を興(xìng )したこ(🐟)とにもあずかって力のあったら(🖱)し(🛵)い人(🏆)ですが、(🔔)この人が大きなはすの葉を頭(tóu )にか(🏵)ぶった図がわたしの見つけ(🏌)た書物の中(zhōng )に残っていました。青いはすの葉をかさのかわりと(💁)は、木(🏳)曾川き(🥙)そ(👽)がわへ(🤜)つりに行く人(rén )でも(💅)、(🐮)ちょっと(🕳)思い付きそうもないもので(🧖)す。
一(🈸)方の(🐓)か(🔟)わずに言(🛅)わせると、千(qiān )曲(🤣)川(chuān )は犀(👟)川さいかわ(💲)とい(👺)っしょ(🀄)に(🧗)なってからがいい、つまり川中島から下しものほうがいいと言いま(🍰)すし、一(yī(🥜) )方(🔏)の(🐾)かわずはまた、臼(jiù )田(🔰)うす(🦖)だ(👲)あ(🚦)たりから上かみ(👽)のほうがいい(👾)と言(🛺)(yá(📯)n )いまし(🙅)て、たがいに(👍)そ(❎)のことを争ったので(🍨)す。ど(💐)うあっても千曲(😾)(qǔ )川は(📜)川(chuān )下がいい(📚)と一(yī )方が言え(🈶)ば、いや(🚮)、川上がいいと(😭)一方(🕡)が言い張りました。
木曾福(fú )島(🍓)(dǎo )きそ(🔻)ふくしま(👺)は馬市うまいち(🔋)の立つ町(dīng )とし(🗝)ても昔か(🏷)ら知られています。その馬市(🍝)のこ(🔭)とを木曾地(🏺)方(🍇)の(🥢)ものは(🚙)「お(🎄)毛附(fù )けづけ」と(🔡)も言(🌾)(yá(💏)n )い(📿)ます。木曾(👌)は馬(🍀)の産地(🕜)(dì )で、馬を飼わない百姓はなか(🏵)ったくらいで(👒)す(💖)から(🌤)、福島に市いちの立った時(shí )は近在のもの(⛽)が木曾駒(♐)きそご(🛅)ま(🎿)を(🏯)持(🐯)ち寄ります。それを買いに諸(zhū )国から博(🐣)労ばくろうが入(rù )りこんできま(🐡)す(🙋)。町(dīng )もにぎわいの(🏟)時で(🐒)す。
こ(🏴)うして長い(🚅)冬が山(shān )の(✍)上(👯)へ(🙌)や(📢)って(🦅)き(🕓)ま(🆙)す(👙)。なにしろ海抜三千尺(📉)、浅間一帯の山(🎀)腹にある小諸(zhū )の位置(🔺)(zhì )はほとんど筑波つくばの嶺(🎶)(lǐng )みねと同じ高さと言いますからね。十二(🎛)月の中旬(🔈)(xún )からはもう天(tiān )寒く、日の光も薄く(❇)、千(♟)曲川(🐶)ちくまがわの(💰)流れも氷に(👕)閉ざされ(📁)て、浅間のけ(⛔)ぶりも隠れ(😐)て見え(🖊)なく(🔘)なります。それから年を(🎍)越して二月の終りまで(📕)、(🤮)暗く寂(jì )しい雪空には日(🤔)を見(🍎)(jiàn )ることす(📝)らまれになっ(🏓)て行(🛺)き、(🤮)庭(👽)に降(🤒)(jiàng )る雪は消えないで積もった上に積もるものですか(🎛)ら、し(🚵)まいに(🚢)は家(😀)の縁側より高(💹)く、夜ごとに柱の(🎸)しみ割(🍻)れる(🛳)音がし(💻)て、硯すずりの海も凍り果(guǒ )てま(🎞)した(🥧)。
五(〰)(wǔ ) かし(🧕)ど(🌉)りのあいさつ
五月の(🕕)菖蒲しょう(🏰)ぶが男の(♐)子に(👗)ふさわ(🗓)しいよ(🥇)う(🦁)に(🕖)、桃(🍂)の花(📘)は(👌)お(💚)のずか(🔇)ら(🌂)少女にふさわしい。長い花(🧔)ぶさをうなだ(🕋)れ、(🖱)花べ(👀)ん(🏷)の胸をひろげて、物思いに沈(shěn )んだような海(🙊)棠(☕)かい(✨)どうの(⛲)す(😎)がたは、とうてい少女の(🐵)ものではあり(🤷)ません。茶色で、やや(🏾)赤みを(🏌)帯びた枝の素生すばえ(🐰)に堅くつけたあの(📄)桃の(♏)つ(🐽)ぼみこそ少女の(🧓)ものです。二尺にも(🚂)三尺にも(📐)及ぶほど勢いこ(📲)んで延びてきて(😔)い(🕜)るようなそ(♐)の素生すば(🕟)え(🕥)を見たばかりでも、(😼)おい先(xiān )こもる少女の命(❄)を思わせる(🌁)ものがあります。素(sù(🥫) )朴そぼくにふく(🕺)らんだところ(🍟)は(🛌)かわやな(⚓)ぎの趣に似て(🔡)、(💬)もっ(🎻)と(🥩)恥(🥥)(chǐ(🌼) )を含(🥇)み、しかも(☕)おと(🌚)めらしい誇(🚧)りをみせ(🏘)て(🌤)いるも(👩)のは桃の(🚸)つぼみです。
さて、明治(🎗)の御(⚾)代みよとなって(🚓)み(🍭)ます(🛩)と、栗本先生たち(🎄)が新し(🏜)い日本の(🔘)ためにいろいろしたくをしておいたことが、あ(🚝)とになってわかってきました。この国(guó(🐃) )を開き、世(💟)界諸外国と条(🚽)約(🚈)をとり結(🔊)ぶとい(⏺)うことも、(🚾)先生た(🍙)ちのしたくしておいたことで(🚳)す。下しもノ(🤡)関せき償金(😱)の(👰)談判、横(héng )須(🙋)(xū )賀(🚢)造船(👜)所の建築、陸(📳)軍(😕)軍(jun1 )制の改革(🤦)それらはみな(⛅)先生があの(💗)小栗上野介らとともに力を(💛)あわせてし(🤮)たくしてお(🔽)いたことなの(🧥)です。今(🔨)日横須(xū )賀に(🥗)日本の船を造っ(😔)たり(🚺)修繕したりする所(suǒ )が(🔉)あって(🌬)東(dōng )洋(🌡)に一(🎿)つの名物のようなド(🎒)ッ(💛)ク(👧)があるのも(📭)、もとを(🔽)ただせば(🎙)先(xiān )生(🛂)たちが徳川の世(✌)のあとしまつをしながら、よく(㊗)「(🌴)しんがり」(💓)をつとめて行った(🌹)そ(🕣)のおかたみで(📀)はありますまいか。い(🔭)った(🐺)い、徳川の世の末にあ(🧐)った(🌬)ことは(🚿)大きな黒幕(mù )の(🥌)うし(🚲)ろにかくれてしま(🕤)って、その舞台の上で働い(😗)た人た(🎳)ちの辛苦(kǔ )もほねおりも現(xiàn )われませんか(🕟)ら、(🍵)世の中にそ(🏮)れを知(zhī(📘) )るものも少ないので(⏳)す(🚾)。し(🎡)か(🕔)し、先生(🐐)は自分の(🐶)手がらをじま(♍)んするよ(⏮)うな人ではなく(💏)、ど(🛸)こまでも徳川時(🐋)代(🚦)の「しんがり」とし(❔)て、本所ほんじ(😏)ょの(🧗)北(🗝)二(🎵)葉(yè )町きたふたばちょうと(🐋)いうとこ(🏚)ろに退(💣)き、髪(🏯)の白くな(🌎)るまで徳(dé )川の(🎏)世(shì )の中(zhō(🍳)ng )を見送りま(🈵)した。
墓は(😣)死んだ者(zhě )の(😕)ためにあるのではなくて、生(🏘)(shēng )き(🌌)残(🎬)(cán )る者の(🌸)ためにあ(✡)るの(🗨)だと、あ(🕜)る人(🌸)もそう申しましたっけ(🌄)。
な(🛰)ん(🚷)という長い(🔓)冬(✝)が山の上へ来ると皆(🗄)さんもお考(kǎo )え(🈹)でしょ(🎒)う(👽)。
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