日はま(🤹)だかなり高(gāo )かった。かわいた砂地の照り(🔖)かえ(🔤)しが眼にぎ(🍠)らついて、頭のし(🎞)ん(✡)が痛(🏉)いようだ(🛵)っ(🏽)た。彼は、何も(🧡)考え(🗼)る(🔎)気力がなく、(🧠)ただいら(🎬)いらした気(qì )持(chí(🕉) )で町はずれまで来た(💺)。
「(🥅)いたずら? 僕、馬田(🗻)がどんないたず(🚦)らをして(🔬)いたか(🥉)知ら(🤔)ない(🦅)よ(🦇)。僕は、馬田が橋のと(🍰)ころに立っ(⛎)て道(🏥)江さんが走(👶)(zǒu )って行(😺)くの(😂)を眺(tiào )めていたので、変(🖕)だと思(sī(🤩) )っただけさ(🕤)。」
朝倉先生の家の玄(xuán )関はひっそ(🗣)りしていた。案内を乞うと、裏(🐇)口(kǒu )か(🔑)ら奥(ào )さんがたす(🔈)き(🐡)がけ(🕶)のまま出て来て、
それで(🎰)も、その日は、森川(chuā(🐯)n )の教(jiāo )員適性(🚭)審(📥)(shěn )査(🌋)以上(🌙)(shàng )に大した出(🏞)来事もなく、ひ(➿)け時(shí )か(🗿)ら二十分もたつと、校内(nèi )には生徒(tú )の姿は一人も見られなくなった。ただ(🍇)先生(💹)たち(📨)だ(⭐)けが校(xiào )長の帰りを(♌)ま(🛢)つために居(🏧)残(➖)っていたが、もう話(huà )の種もつきたらしく、どの先生も、いかにも(🏞)所在(👧)し(📱)ょ(🈯)ざいなさそうな、それでいて何となく落(🌼)着(zhe )きのない眼を(🚘)して、教員室(😴)を出たりはいったりしてい(👌)た(📧)。
「しかし、昨(🦉)日お父(fù )さんにきいたんだ(🏌)が(📡)、君は血書(📱)を書い(👇)た(🈶)って(🕓)いうじゃないか。」
(🐴)と(🤪)、次郎(♏)はなげ(👋)るように言(yán )ったが(🧤)、
と、道江は、し(🤷)かし平(🐖)気な顔をしている。
(🕓)と、徹(🍈)(chè )太郎(🚚)(láng )はちょっと考えてから、(⏮)
道(🐬)江(jiāng )はただしょげきっ(📣)た顔をする(😀)だ(🎧)けだっ(🃏)た(🦂)。次郎は舌打(🚜)(dǎ )ち(🗻)した(💝)く(😲)な(🕔)るのをこらえながら、(🗑)
「なるほど(♑)。こ(💓)れは(🔐)痛いところを一本(🏰)(běn )やられ(🕚)た。僕(🌭)もいつの(🗃)間(👯)(jiān )にか現実主義(yì(🥎) )者(🏾)になって(🔷)し(🤫)まっていたわけか(🔍)。ははは。ところで(🖖)、君の考えが足りなかっ(🥚)たというの(👽)は(🏘)、すると、(🔣)どういう点かね。」
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