第(dì )一(👹)、入学(🔫)の(🚳)当初(chū )から、五年(🚊)生の間に「生(✴)意気な新入(😴)(rù(🍪) )生」(🐉)として有(yǒu )名(🚎)になっていた彼は、彼(🌒)らに鉄拳(quán )制裁の口実(shí )を与えまいと(🐶)して、校(xiào )内(🦂)で(😦)は無(😓)論(lùn )のこと、ち(♟)ょっと散歩に出るの(🍘)にも、始(🤐)終(🔅)頭(tóu )をつ(🚩)かい(🎦)、気を(🚧)張っていなけれ(🖐)ばならなかった。「狐」や「三つボ(🎤)タン(😎)」(📶)のよ(🍓)うな上(shàng )級生に対して、(🦁)卑屈(qū )ひくつにも(❣)ならず、言いがかりもつけられないようにするには、(🛹)次郎(🎠)の苦心も(🎻)、実際並たいていで(🆖)はなかったのである(🏭)。彼は(🗝)ちょっと門口を出るのにも、必(bì )ず制(🤚)(zhì )服(📟)制(🌟)帽を(🌿)つけていた。街角では、一応四方を見渡(👦)して、(🚦)五年生の姿が見(jiàn )え(🚣)ると、(💇)相(xiàng )手がどこ(🔓)を見(jiàn )て(🏗)いよう(💷)と、それ(🍺)に対し(🚊)てきちんと(⛰)敬(jìng )礼(🐨)を(🔙)し(🐾)た。む(🕙)ろん、校則は(🤫)、どん(😨)な些細なこと(🔁)で(🤧)も(💷)よ(🔛)く守(shǒ(🐟)u )った。そ(👙)の点(diǎn )で(🦂)は、人一(yī )倍(bèi )細(🍵)心な(✌)恭一ですら、彼の(🍤)几帳面(🛵)(mià(💘)n )きちょうめん(✂)さをおりお(🍺)り冷(🛫)やかした(🧡)くらい(🗣)であっ(🥖)た。そ(🐯)の代り、彼(🕊)は、今後五年(🏸)生に無法(🙍)な暴(❎)行を加(jiā )えられたら、退学処分の危険(xiǎn )を冒(👄)(mà(🌛)o )して(📬)も、思いきって反抗(🚹)(kà(🖲)ng )を(🖊)試(🖍)みようと、固く心に誓っていた。彼(🔩)が(🏊)彼の(🐫)小(xiǎo )刀(🧞)ナイフを筆入(🥊)に入れ(🥅)ない(🐋)で、いつも衣(yī )嚢かくし(🍜)に入れ(🗾)ていた(🏙)のも、実はそのためだ(👒)ったの(⛓)である。
「だって、五年(niá(🚴)n )生(shēng )は無茶ばか(🏊)り(🍀)言(🧟)うん(🔉)です。あん(💉)な(📖)こと言われ(🎭)て、僕(🔼)(pú(⛹) )、へこんでい(🌳)たくないんで(🎍)す。」
と、今度は伝統(tǒng )尊(zū(🀄)n )重論があらわれて来た。
恭(🏧)一は、(🐋)やっと(🍟)答(dá )えて、眼をふせた。
そ(👗)こい(🌛)らま(😆)で(🙌)は、(🍺)さほ(🚘)ど真剣だと(🖐)も(✒)思(🐭)(sī )われなかった議(yì(🍱) )論が、(😍)当(💃)面の(😧)問(🐶)題をはなれて(🧡)次(cì )第に観念的になるにつれて、(🎲)かえってみんなの調(🤝)子が烈(liè )しくなって来(lái )るのだった。
「そ(🕟)う(😺)だよ。だから(🔀)、(🔶)狐とし(🔒)ては、それを生(🧜)意気(qì )だとは、どうし(👉)ても言えんわ(🥕)けさ(🥥)。」
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