日本《inkey えろ》2行目ライン
inkey えろあらすじ
と言うらしいのです(⛩)。いくら遠い(🗾)国のほう(🈁)から(✊)渡(dù )ってきたもの(👢)でも、(👔)春(chū(🌟)n )か(⬇)ら軒(🔕)(xuān )先を借りてい(➗)て、(👒)か(💨)わいいひなまでもうけるくらいなら、もっとこと(🌁)ばが通(tōng )じそ(🀄)うな(💑)もの(🚬)です(🥔)が(🤠)、つばめの(📴)言うこと(💁)は(🍤)ペチ(🤸)ャ、クチャ、ペチ(📓)ャ、クチャ――まるで異人(👧)(rén )の(🐙)ような早口(❣)(kǒ(🤯)u )です。
(🥠)皆さんはどこ(🈁)か(♐)で海(hǎi )鳴りを(⛲)聞(wén )いたことが(🤖)ありますか。古(gǔ )いことば(🤱)に潮(cháo )騒しおさい(🏳)というのが(🈴)あ(🍛)りますが、海鳴りはそ(📫)の音(yīn )でしょう。海の荒れる(👦)前か、あるいは(➿)海(🚲)(hǎi )の荒れたあと(🦓)かに、潮のさわぐ(🍙)音(yīn )でしょう。それは大きなほらの(⛺)貝(bèi )でも遠(🏅)く(🏚)のほうで吹き鳴らしてい(🐮)るような音(💄)です。びっくりするような海(hǎi )の声(🍞)です。わ(🎧)たしも東(🌕)北の地方(fāng )へ(🚏)来て、初めてあん(🍚)な音(🛀)を耳に(🕜)しました。
まあ、何もかも(🚛)新規に始める時というものは、ほ(🎄)ねのおれる(⛎)かわりにどんなにかはりあいのあるものでし(😭)ょう。どっちを向いて(🚟)も開拓(📳)、開(🎩)拓で、(🎋)先生の(📶)ような人(👢)の力(lì )を(🏗)待ってい(🖥)るものばかりでした。日本のお国(🧀)もずっと北(bě(💔)i )の(😂)果(guǒ )てのほ(🛶)うはロシアざかいですから、その時(shí )分(fèn )からやかましかったところ。先(xiān )生(🐬)(shēng )は(🏾)カラフトの見ま(🏄)わり(🦌)を命(🛃)ぜられまし(🍰)て(🚧)、(🏆)北(🧖)緯四十八(🤫)度にあた(🛢)るとこ(🔄)ろを(🗝)きわめ、一(yī )冬を極寒の(🥄)地(🎅)に送り、そ(🔚)れか(🛢)ら島々を見め(👨)ぐ(🎚)って函館(guǎn )に帰った(📋)ことも(📩)ありま(🥓)す。
六 帰郷の(🚡)日(✊)
八月も半ば(🗽)に(🆘)なりま(🥒)すと、つ(🛎)ばめ(🔢)は木曾谷きそだに(😈)の空を帰っ(🐛)て行(🔺)きま(🚫)す。姉(🌼)の家(🎟)(jiā )の門口かど(🕰)ぐちへもつ(💣)ばめはあいさつに(🏽)来て、
呉くれくみ子さんも、(🚵)そ(🏝)ういう家(jiā )に生まれ(🍭)た人でし(➖)た。こ(🖲)の人は明(🥗)治(🎆)女学校という学校(📆)で(📰)習字(zì )を(🦈)教えなが(📬)ら(👱)、舎(🦃)(shè(🐑) )監(jiān )を兼ねてい(🎮)て、多(duō )くの(🌖)生徒(🎇)からお(🤸)かあ(💢)さ(🏮)ん(❓)のように慕わ(💏)れた婦人(rén )で(🔊)した。あ(🌨)の歴(🏔)史(🥢)のある学校(xiào )もおしま(🏾)いの時(🤣)分に(🚷)は、先生方は一(yī )人(rén )去り、二人去りす(⬆)るようにな(😴)った(🥎)ので(👇)す。その(🚔)中で(⭐)学校(xià(💍)o )の盛んな時も、衰えた時も、(🗳)すこしも変ら(🏺)ず(🎫)に、(👨)いつ(🚿)でも同じように人を教えて倦うまなかった(🈚)のは呉くみ子(zǐ )さんでした。ああい(🥏)う人の生(shēng )涯しょ(🕣)うがいは目立(lì(🔹) )たな(📸)いもので(💵)すから、(🥜)わりかた(🆚)、世(🖋)間(jiān )に知ら(📬)れませんし、その人の事(🕥)跡(jì )も多(🏦)く(🎻)伝わりま(🦓)せん(🚅)。しかし、わたしは呉(wú )く(⌚)み子さ(🌼)んの(🐐)ような、男も(⛹)及ばな(💸)い(🤐)ほど守(shǒu )る(🍑)力(lì )に(💶)長(🚆)(zhǎng )た(🈯)け(📰)た婦人のあっ(🖕)たことを知(zhī )っ(🚓)て(➡)います。一番最後までふみ(🐕)とど(🛷)ま(⚡)って、あの学校(➗)と運(🚉)命をともにした人(🈲)も呉(🌐)(wú )く(🚎)み子さ(〰)んでした(🙍)。
その時わ(👥)たしは生(🙊)ま(😙)れ(👆)て初めて大(🌦)洋(yáng )を望んだ(🤲)と言(yán )っ(🏿)ても(🚺)いいほどに思いました。そればかりでなく、布施(🥜)さんを(🎐)そそのかしまして(👐)、その砂浜に着(🍤)物をぬぎすて(💫)、二(⏺)人(rén )して寄(👺)せく(💡)る波(bō )の間を泳(🍴)(yǒng )いだこと(🤚)もありま(💹)す。その(🛐)へんは海水を浴びに来(lá(⬆)i )るものがよ(💳)く波(bō(🏌) )に(🤝)さらわれるところだと言(yán )わ(🏣)れる(🔆)くらいの岸(⏯)でしたが、しかしわたしはただ大(⚾)(dà )洋(🤥)を望(wàng )むだけには(🥐)まんぞくしませんでした。
(⏲)その畑の横手には、家の勝手口か(🎊)ら通うことのでき(🥪)る細(🗾)い流れもあり(🤐)ます。遠(yuǎn )く山のすそ(🧗)の(🔊)ほう(🎣)か(🥁)ら引い(🍹)て(💳)きてある水です。毎(🌨)(měi )朝(🎪)わた(⏱)しはその細い流(🕴)れへ(🍷)顔を洗いに行きます(📐)。そこ(🍲)は(🎚)せ(🔶)んた(💐)くするこ(👛)とを禁(❔)じ(🍘)られてい(😫)るよ(✊)うな場(🏹)所で(🥡)すが、どう(🍂)かするとこまかい砂が水にまじっ(🚿)て(🖥)流(😯)れてきていて、手にもすくえないことが(🎷)あり(🎸)ます。清(🤽)水しみ(🐊)ず(📊)と言いたいが、(🙏)飲(yǐn )用水(shuǐ )には使(🚴)いが(😟)たい。そんな(✌)水で(📥)はありましたが、(🔏)都会か(❤)ら行ったわたし(😚)は餓(🍀)うえ(😜)かわい(🐛)た(🍻)旅人のようにして、その荒(🛵)く冷(🎊)(lěng )たい水の中へ自分の両手(shǒu )をひたし、そこからわ(🍠)き(🕔)あがる新しいよろこ(🔒)びを(🤭)覚えました(🔟)。
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