「すいぶん、(🌪)ち(⛩)ゃっかりしてい(🗓)るなあ。」
と、(🐈)大河は槌をふるい(🛏)ながら、こたえた。
(🚐)食後には、みんな卓についたまま、雑談的に感想を述べあったりする(👒)時(🔍)間が設(😩)(shè )け(🐂)ら(😕)れていた。次郎は、その時(😡)間が来るのを待(🤧)ちか(😇)ねていた(🏹)ように立ちあが(💨)った。そして、みん(😞)なに(😹)今(🐼)(jīn )朝の起床の板(bǎn )木のいき(🖱)さつを話し、(☔)最後につけ加えた。
飯(📋)(fàn )島は(👿)、そ(✔)う言う(🏬)と、(🏈)い(🐭)か(👂)にもあわてたよう(🐺)に、あたふ(♈)たと廊下に足音(😙)をたて(🚫)て去(qù(🚋) )った(⌚)。
「(🔅)私は、率直(🥟)そっちょくに言(yán )うと、君らが私の(🚮)期(qī(😫) )待を裏切らな(👱)いだろ(🎣)うということについて、残(cán )念ながらまだ十分(📺)の自信を持つことができない(💬)。というのは、(💗)今朝の板(bǎn )木が、(🎤)あ(👚)まりにもながく鳴りつづけたか(🚳)らだ。あ(🤢)れ(🎇)ほど(🍓)辛抱(✊)づよ(📢)く、し(🐣)かも、あれほどおだやかに鳴(🥢)(mí(🔕)ng )りつづけたと(🗣)いうこと(🌨)は、一(📎)方では、あれを(👏)打っ(👎)ていた(🔲)一人の(⛵)塾(😃)生の心(xī(🍛)n )の(🐾)深さを(👛)物語(😎)る(💷)が、また、一方(🐄)で(🥠)は、その一人(📶)(rén )をのぞいた多(duō )数(shù )の塾生の心の(😇)浅さを(🏣)物語ることにもな(💄)ったのだ。君らの(♉)大多数は、板(bǎ(🛰)n )木(🤛)(mù )を(🛳)打(dǎ )った一(🍂)人(🛋)の塾(🎤)(shú )生があれほどの誠(chéng )意(🎹)を示したに(💂)もかかわらず、容(róng )易にそれにこたえようとはしなか(🕓)った。君らにとっては、その誠(🚇)意(💑)(yì(🍬) )よりも、寝床ねど(😶)こ(🕛)の(🌉)中(🚎)のぬくも(🕕)りのほうがはるかに(🎁)たいせつだったの(🎖)だ。あたたか(🍟)い寝床の中(🎅)で、う(🖱)つらう(🌄)つ(😱)らと、(🐥)で(🦆)きるだけ眠ねむりを引(🐵)(yǐn )き(😭)のばすこ(🦌)とを、(🐫)人(👪)間(🐨)の誠(😫)意以上に(🔡)、(🌛)たいせつ(🏻)に(🕰)す(🈹)る心、こ(🔭)れは決(🔃)して深い心だとはいえま(🥏)い(☔)。…(🍹)…もっと(♒)も、君(🎍)ら(🔥)の中に(🐠)は、(🙈)内心(xīn )それをいくらか(💌)恥じ(⚓)ていたものも、おそらく(🍕)幾(jǐ )人いくに(🛍)ん(📇)かはあったであろう(😾)。気(🅾)がと(😓)がめ(🎋)るといった程度なら、(🤹)あるいは君らのすべてがそうであった(🛫)のかも(😓)しれない。しかし、そ(⤵)れも結局(💇)は何の役にもた(👳)たな(🙏)かっ(🏯)たのだ。では、(🥫)なぜ役にたたなかったのか。今、君(🦅)らに真剣(🤶)しん(😇)けんに(🌒)考えて(🔅)もら(🎃)いたいのはこの一点だ(😜)。――」
「打ちやめると、そ(⛴)れで(♒)かえ(⤴)って起(🧓)きる(⏩)ことも(📊)あります(🚁)がね(🥚)。」
「そうかもしれない(🛥)ね。…(🤥)…それで、べ(😋)つ(💓)に(🏙)これまでと大し(🏒)て変わったこともな(🦔)かった(🌎)んだね(🤥)。」
「すると、起(qǐ )こして(🕹)ま(🍁)わるほうが(❤)早いで(🎌)すか(🐤)ね。」
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