(🚞)それには、(🏹)組織や、講(⏫)(jiǎng )義科(🍢)(kē(😖) )目や、(🗃)諸(👑)行(há(🐙)ng )事の(🐆)時(🐤)間割(gē )など、必(💀)要(yào )な諸計(jì )画が一(🌋)(yī )通りなら(💋)べられていた(🌐)が、そのどの部(🙊)(bù )分(🏡)を見(❔)ても常識(🚬)からとびはなれ(🎺)た(🌳)よ(🙇)うな(🏗)ことは一つもな(🍟)か(🤒)った(🎲)。塾堂と名のつく(♈)とこ(🎼)ろでは、そのころほとんどつき(✖)も(🌫)のの(😆)ようになって(📹)いた「(🌵)みそ(💷)ぎ」とか、「沈黙(🦂)ちんもく(📛)の労働」とか、(🍩)およそそういった、いわ(🔥)ゆる「鍛練(🏬)た(♐)んれん」(🤚)的な行事が全(quán )く見(📐)当たらない(💍)のは、むしろみんなには、ふし(💐)ぎ(🐽)に思われたくらいであっ(🐑)た。五(wǔ )時半起床とい(👐)うのが、二月の武蔵野むさし(🎟)の(🚳)では、ちょっ(🥔)とつ(🕗)ら(🙃)そうにも思え(🥊)たが、(🎁)それも青年たちにとっ(🛥)ては、決しておどろくほどの(🌉)こ(🧗)とでは(👓)な(🏓)か(🍮)った(🔜)。む(🎋)しろかれら(🏟)をおどろかしたの(🐅)は、(💯)生(🔹)活にうるおいを与あたえ(🐪)るよう(💐)な行事が、かな(🌅)りの程度に、(🕶)織おりこまれていることであっ(💧)た。とにかく、見る人が見れ(🥘)ば(🚪)、(🌖)日常生(shē(😥)ng )活を深め高(gāo )める目的(de )で、すべてが計(🍹)画されているとい(💌)うことが明ら(🥏)かであった。
「その心臓に負(🚿)けて、いやいや(💗)な(🍋)が(🗳)ら全(🐚)(quán )員一致いっ(🏩)ちの推薦すいせ(🐱)んをやったとい(🤴)うわけ(➿)か。」
と(🤕)、(🦔)大(🦍)河は槌をふるいな(👙)が(🚣)ら、(🍀)こた(🆓)えた。
と、み(🖊)んな(😊)にき(⛏)こ(🤧)え(🎋)るような(🚞)声で言いながら、教壇(tán )きょうだん(🌹)をお(🉑)りてかれのほうに近づい(🥕)て来(lái )た塾生があっ(🙈)た。飯島(🚌)である。次(♍)郎は思わず苦笑した(📡)。何(😃)か(📅)むかむかするものが、胸(xiō(🐆)ng )の底(dǐ )からこ(📇)みあ(😟)げて来るような気持(🏵)ちだ(⏫)った(🌺)。しかし、か(🆙)れは(👦)しいて(🙆)自分をお(🥒)ちつけ、
奕(yì )堂和尚(🎯)は聞きおわ(⛔)って、いか(🍡)にもうれしそうにうな(🎽)ずいた(👦)。そして、まだどこかに漂ただよってい(🏸)そう(🍴)な鐘(zhō(🐊)ng )の音を(⚾)追(🚹)い求めるように、ふ(🕞)たたびしずかに眼をとじた。
「おや(🏔)、外(wài )出(🤱)しなか(🐘)ったんで(🔌)すか。」
「ちょっとぼくに打(🔲)たして(😿)みてください。」
「むろん、(🤜)ぼくは(🤲)大河(♟)君(jun1 )に(🎷)あやまる(⛺)つも(🐊)りで(🍿)い(🤤)ま(🤭)す。し(🚩)かし、大(👈)河(hé )君としては、ぼく(🧣)があや(😊)まっただけでは、気が(🎊)すまないで(🍓)しょ(♍)う。」
「そうですね。」
静か(⏰)な空(〰)気の中(zhōng )を、えぐるよ(🛍)うな(⚡)沈(shěn )黙(🏋)(mò )の数秒(🗼)が流(⏱)れた(🚗)あと、朝倉先(xiān )生の言(🎬)葉(📈)(yè )が沈痛ちん(🐾)つう(😃)につづけられた。
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025