「(🐠)よかろう。」(😐)
「しかし、そうなると、いよいよ四年対五年の対立になるが、(🔕)それでも(👀)いいか(🐤)ね。」
次(cì )郎はちょっと(🍇)まごつい(🍡)た(👽)。しかし、す(🤸)ぐ、一層(🌲)力りきんだ(📙)調子で言った。
彼にとっての最も大きな(🙄)失望は、彼の教室に出(✌)(chū )て(🚐)来る先生の中に、権(quán )田(tián )原先生(shēng )の(🥈)ような人(🔱)を(💚)、ただの一人も、見出せ(🍂)なかったこ(📼)とで(⬇)あっ(🏭)た(✋)。彼の眼(➿)に(🎤)映じた中(🦃)(zhōng )学(📤)(xué )校の先生(🎻)というの(😹)は、小学(xué )校の先(🌇)(xiān )生(🍍)にくらべて(🕘)、何か専門らしいこ(😞)とをほ(🆚)んの少(🏃)しばかりよけいに(🍢)知っているだけで、(🐽)およそ人間(📕)らし(💣)いとこ(🗂)ろ(👕)を少し(💊)も持(chí )合わ(🆚)せない人達ばかりだった。貧し(🍪)い知識(shí(🏨) )を(❗)教室で精一ぱい(⛰)にし(👝)ぼり出すこと、点数や処(chǔ(🏝) )罰(fá )で生徒をおどかすこと(✨)、こ(💭)の二つの外には、(😹)用はない(🐆)といっ(🍤)た(🛺)顔を(😀)している人(👌)間、それを次(cì )郎は中(zhōng )学(xué )校の先(🍖)生において(🔝)発見(jiàn )したのである。
「僕(😛)は五(🍠)(wǔ )年生に友達(🦎)がいくら(🤒)もあ(🎴)るんだが、これ(🛥)からいじめないよ(🍑)う(🐽)に頼(🔇)(lài )ん(🐠)でおこうか。」(📒)
「本田と(🤕)か言ってたよ。」(🍫)
「しっかりやってくれ(😵)。君は僕たちの仲(🦓)間だ。しかし、ほん(🍯)とう(🍁)の仲(⬇)間は少いぜ。だ(🍊)から、(🥁)みんなが(💽)一本(bě(🤠)n )立(lì )ちのつもりでやるより、(🤡)ないんだ。いいかい。」
「(💔)狐が(🍇)わなに飛びこんだっ(💮)て! そいつは面(♎)白い。いった(🎹)い(📝)どうした(🏣)っ(😃)て(👨)い(⛪)うんだい。」(🙁)
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