と(✨)高(gāo )瀬は声(🥜)を(⏸)掛け(🤺)て、母(mǔ )屋おもやの(👔)横手から裏庭の方へ(💖)来(🗜)(lái )た。
「え、す(🏎)こし御(yù(Ⓜ) )遣やりなさらないか(👆)」
子安(ā(👬)n )は心から出(chū )た声(😙)で快活に笑った。「まるで、ゴツゴツし(🍷)た岩みたよう(🅾)な連中ば(🎼)かり(🔍)だ」と彼は附添(🤙)つけた(🏨)した。
間もな(📍)く(👨)三人(🥂)は先生一(yī )人をこの隠れ家に残し(💰)て置(zhì )いて、(🆑)町(dīng )の方(fāng )へ帰って行(🦅)った。[#「(🐗)。」は底(🍤)本(🆒)では「、」]学(xué )士がユックリユック(👽)リ歩くので他(💞)(tā )の二(📩)人は時々足(🔯)を停めて待合(hé )わせては復たサッサと(🏳)歩いた(📊)。
(🧠)と窓の(🖍)方を見(jiàn )る(🏆)生徒も(🍣)ある。庭(😝)に出た青年は桜の枝の蔭(yīn )を尋ね廻っ(🐬)てい(🕛)たが、間もなく(😝)戻(♈)っ(👲)て来て(🥜)、捕えた(👟)ものを学(xué )士に(🌌)勧(🛺)めた。
(🔢)お島(📃)はなぐ(⚪)さみに鯣するめを噛かんでいた。乳呑児(📃)の乳を放さ(㊗)せ、姉娘に言(🤔)っ(✡)て聞(📉)か(💩)せて、炉(lú(🐨) )辺(⏺)ろばたの(🚄)戸棚の(💅)方(fāng )へ立って(😃)行(🐧)(háng )った。
と言(yá(💅)n )って、(🤨)二三の連(🌒)つなが(👽)った言葉を巧み(🚊)に発音して聞(wén )か(😚)せ(🕙)た。
学士は親しげな(🌡)調(🏨)子で(🔢)高(🥏)瀬(lài )に(🍡)話(🚒)した。
最早青年とも言(yán )えなかっ(🐠)た。若い細君を迎(yíng )え(🍉)て竈(😌)かま(👆)ど(🏣)を持(🗝)(chí )った(😫)人だ。し(🚓)ばらく高瀬(⭐)は畠側の石に(👸)腰掛けて、(🥁)そ(➕)の知人しりびとの畠(tián )を打(dǎ(🃏) )つ(🍳)の(🛵)を見(🥧)てい(🚱)た。
(🌬)学士は頬(jiá )と言わず額と(😮)言わず顔(⏫)中手拭(shì(🐩) )で(🔊)拭(shì )き廻(huí )した。
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