(🕐)塾の門(mé(🔉)n )前(🆙)(qián )に近いと(🌑)ころで、二(😚)人は学(🕛)士に追(🚃)い附(🌶)(fù )いた。
「(🌐)高瀬君(😠)、ま(🆖)あ(👏)話(huà )して行(háng )って下さ(🏿)いナ(🚵)。こ(🙈)こは心易(💍)(yì(🌝) )い家でして(🍻)ネ、(🐻)それにお内(nèi )儀(🕌)(yí )さ(👉)んがあの通り如(rú )才ないでしょう(🐞)、つい前を通るとこんなことに成(🕶)っちまうんです」
問を掛けた生徒は、つと教室(shì )を離(lí )れて、窓(🐱)の外(💠)(wài )の桃の樹(🎡)の(🕔)側(cè )に姿を顕(xiǎn )あらわした。
「かァさん、(🍂)かさん――や(🎇)くらか、や(😢)く(🍨)や――ほうちさ、やくやく(🥨)う――おんこしゃこ――もこしゃこ―(👕)―」
こ(🗿)う歩き歩(🛃)(bù(🖍) )き(🎾)高瀬(🖲)に話(huà )し掛(👫)けて行くうちに、(🐧)急に(😱)ポツ(🎮)ポツ落(📡)ちて来た。学士は家の方(fā(🏑)ng )の朝顔棚だなが(😚)案じられるという(😙)風で、大(🍖)(dà )急(jí )ぎ(🐶)で高(gāo )瀬に別れて(🐍)行った(🤓)。
こう(🅱)高瀬は(🐁)濡縁(🚎)の(👜)と(🛳)こ(❄)ろ(🍛)から、垣根(🦑)越(yuè )しに屋(wū )外に立っ(🦎)てい(🔽)る(🌷)お島に言(yán )っ(😑)た。
「御覧なさい、御城の周(zhōu )囲まわりには(🚛)いよ(😤)いよ(🍣)滅(miè )亡(wáng )の時期がやって来(🚈)まし(👼)たよ……これで(📛)二三年前(qián )まで(🦈)は(🥝)、川(chuān )へ行って見(🍖)て(🍨)も鮎(nián )あゆやハ(🚐)ヤ(🚶)(鮠)が(🤱)捕れ(😏)たもの(🌡)でサ。いくら居なくなっ(🌭)たと言っ(🏘)ても、まだそれ(🕸)でも二(èr )三(💺)年前までは居まし(🧘)た(🏏)……こ(🛅)の節(jiē )はも(🚧)う(🤥)魚も居ま(🏤)せん……この(🈹)松(🛂)林などは、へえもう、疾(🥐)とっ(🎷)くに(💓)人手に(🤫)渡っています(🌻)……」
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