日曜(🆑)日(rì(🎑) )は、(📷)特(🍊)(tè )別の計画が(🐸)ない(🎶)かぎ(❕)り、(🈂)朝(🗾)(cháo )食(shí )後から夕(🌮)食前まで自(🤷)(zì )由外出と(✌)いうことになっていた。東(dōng )京見物(wù )を一つ(✉)の大きな楽しみにして上京し(🐅)て来た(💮)塾(🦑)生(shēng )たちは、最初(chū )の夜の懇談会こん(🧘)だ(🥧)ん(💝)かいで、ほとんど議論の(🔒)余(🤧)地(dì )なく、満場(🎬)一致いっち(😪)でそれを決(🏉)議して(🗺)いたのだ(💽)った(🎴)。
次郎(láng )は(😝)近(⛷)づいて行(háng )って声をか(❔)け(⏩)た。
最初の日(🍐)(rì )曜が(🏋)来(😶)た。開塾かいじ(🎀)ゅくの日がち(😨)ょ(😨)うど月(yuè )曜(🥪)だ(🐯)ったので、(🎷)まる一(yī )週間になる。
「ぼ(🥛)く(💄)は、ながい(🌽)こと友愛塾(shú(🏸) )の仕事(🛥)を手伝わ(🥪)せ(🔲)ていた(📎)だいて(🎪)いな(♐)がら、そ(⏭)の精神(🔮)が(🕍)まだち(📺)っとも身についてい(🎖)な(🚡)かったた(🌸)めに、(⚓)けさのような(🆘)あや(🥨)ま(🧓)ちを犯してしま(⛔)い(🤝)ました。ほんと(⤴)うに(😗)恥はず(📗)かしい(🌄)こ(🚺)とだと思っています(🍧)。し(📸)かし、そのあやまちに(👎)よって、(🎺)開塾そうそう、大(dà )河君(🚺)のような(🙎)、友(🙉)愛塾精(jī(🛵)ng )神に徹(🔲)底した(🚘)、実(shí )践家じっ(🥎)せ(😁)んかの魂たましいにふ(⏮)れ(🖐)るこ(😁)とができ(🎴)たこ(👠)とを(📹)思いますと、一(💊)(yī(🐶) )方では、か(🕧)え(🍋)って(🐞)あ(📼)り(🅰)がたいような気持(chí(📇) )ちもし(🙂)ています。」
「朝倉先(💇)(xiān )生(🔥)にもし(😓)ばらくお目にかかっていな(🎐)いので、(🧗)近いうちに、(🤤)ぼくの(🎤)ほうから訪(fǎng )ね(🏖)た(🦎)い(🐟)と思って(🚞)いる。塾(🌮)がまたはじまったそうだから、先生(shēng )も(🌑)君も日曜(yào )でなければひまがない(🍀)だろうと想像(🤾)(xiàng )そうぞ(🎒)う(🧗)して、だいたい今度の日(rì )曜(yà(🍜)o )を(📟)予定してい(🍝)る。ぼくのほうはた(🏤)ぶん変(biàn )更(gèng )へ(💀)んこうの必要(yào )は(🤪)あるま(🐉)いと思うが、君のほう(💪)でさ(😡)し(⛳)つかえがあったら、すぐ返事(🔶)をくれたまえ(🚚)。さし(🍽)つ(😸)かえ(🎉)なければ(🐨)返事の必要はない。」
「も(🌙)う(⏭)いいでしょう。ずいぶんながい(⏰)こと打ったんじ(🐒)ゃありませ(💻)んか(🐐)。」
越前永平寺えちぜんえ(😺)い(🤼)へいじに奕(💽)堂えきどうとい(🔭)う(🎮)名(🔵)(míng )高い和(hé )尚おしょうが(🦇)いた(😤)が、ある朝、し(🍵)ずかに眼をとじて、鐘楼しょう(⬜)ろうか(🏗)らきこえて来る鐘かねの音(🎯)ねに(😳)耳をすましていた。和尚は、今(🏈)朝の鐘の音には(🏽)、いつ(🐑)も(😾)にない深(🚰)いひびきが(📞)こ(🤨)もっているような気がしたので(🍍)ある。
二人が(🔘)午前(🌱)中に(🏗)来(lái )るとすれば(⛩)、もうそろそろ来(lái )るこ(🐼)ろ(🚜)だ。め(💫)いった顔は見せたくない(📧)。いっそ門のそとまで出て愉快に自(🤨)分のほうから迎(🐢)(yí(🐗)ng )む(📠)かえてや(💓)ろ(🧣)う。あとはあたっ(👕)て砕くだ(🚫)け(🥞)るまでのこと(😬)だ。――か(💴)れは冒険(xiǎ(🚙)n )ぼうけ(🍀)ん(🔌)とも自棄じ(⏳)きともつかない気持ちで、自分自身をはげました(⛪)の(🦀)だった。
「私は(📇)、君(🥪)らを(🍟)、良心をもった自主的(🈷)な人(rén )間とし(🎃)てここに迎むか(🦖)えた。だから、かり(✒)に君ら自(zì )身が、君ら(🏂)を機械(🚳)の(🗓)ように取(qǔ(🧞) )りあ(✍)つかって(🍘)く(🔏)れとか、(👑)犬猫いぬねこの(🔵)ようにならしてくれとか、私(sī )に(🛢)要(yà(🥎)o )求したと(🚝)し(🥓)ても、私には(👗)絶対(🚩)にそれができ(🏑)ない。私は、あく(🌑)まで、君らが人間であるこ(🍐)とを信(📖)じ(📛)、君(jun1 )らに人間(🐮)としての行動(🖌)を(🗺)期待するよ(🦉)り(🏚)ほかはな(🆙)いのだ。むろん私(sī )も、人(rén )間(❎)の世の中に、強(📃)制(🌚)の必要(yào )が全(🈺)然ないとは思(🚍)っ(🦆)ていない。弱(ruò(🏳) )い(🔰)人間にとって(🌻)は、やは(👣)りそ(🧣)れが必要(👏)なこと(🎺)もあ(🌕)るだろう。時には、それが弱(ruò )い人間(🚼)を(🎸)救う唯(🕔)一ゆいいつの方法である(🍜)場(🆑)合さえあるのだ。それは私にも(🚉)よく(🛤)わかって(🎧)いる。し(⏹)かし(😖)、私は、君らがこ(✍)の塾堂(táng )の生活に(🥥)もたえな(📛)いほ(♟)ど弱(🐢)い人間(🎑)であるとは思(🚜)っていない(🈂)し(🍎)、ま(👋)た思(sī(🧓) )いたくもない。だから、私は(👌)、君(jun1 )らが(🥩)何か(📕)の強制(🎗)(zhì )力にた(🎿)よるまえに、(🕙)まず君ら自身の良心にたより、人間として(🏂)、(🍿)君(🕺)らの最善をつくして(🏧)も(🤙)らいたいと思っているんだ。君らが、ほんとうにその気(qì )になりさえすれば、少(shǎo )なく(🎢)とも、(💆)この塾(shú )堂の生(shēng )活ぐらいは(💼)、何(👡)の強(qiáng )制もなしに運営し(🍈)ていける(🚢)だろうと(🍳)、私は信(xìn )じている。君(👅)ら自身も、人間(🚙)であ(🛷)るから(🤾)には、その(✴)ぐら(📜)いの自信は(🐅)持(chí(👺) )っていても(🖐)いいだろう。いや(👰)、持(💥)って(🐔)い(💿)な(📙)ければならないはずなのだ。もし君らに、それだけの自(🗞)信(🎚)(xì(🌖)n )、――人間としてのそれだけ(🔸)の(📇)誇ほこりも持てないとすると、(🧞)私としては、もう何(🖐)も言うことは(🎠)ない。明(míng )日(🧣)からの行事(shì )計画をたてる(😨)こ(📧)と(🎰)も、まったく必(bì )要のないことだ(🔆)。……ど(♊)うだ、(😐)飯島君、やはり強制がなくてはだめかね。」
「(🤹)しかしもう眼(🤶)はさましています(👩)よ。」
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