先生(shēng )の声は次第に(🗻)涙をお(😃)びて(🕵)きた。
柳(🐚)(liǔ )は静(jìng )かに(💴)敵の姿(zī )勢を見(jiàn )やった、そう(🚝)して美し(🥔)い(🌃)ボディス(🔁)イ(⛺)ングを(🌂)起こした。の(🚰)びの(💅)び(⛅)とした四肢ししや胴体(🚞)のあざ(✂)やかさ、さながら画に見るがよう、球が手をは(💝)なれた。五(🏜)大洲(💛)がバットをふったかと見(jiàn )ると球は左(zuǒ )翼(yì(🎎) )の頭上はるかに飛(fē(✒)i )んだ、外野手(shǒu )は走(zǒ(🌵)u )った、内(🈵)野手(🎫)も走(🥛)った(✋)、陣営騒(sāo )然(rá(🐁)n )そ(😍)うぜんと(👏)みだれ(🏈)た、小(✒)(xiǎo )原(😟)はあっ(🙅)けに(📆)取ら(💨)れてマスクをぬ(🥌)ぎ(🏪)捨(shě(🧣) )てたま(👋)ま(🚲)本塁に立(📆)ってい(🌾)る。
「(⛅)ばかいえ、(🛩)きみ(🥍)はたしかに勝てるのに勝(🥛)たず(📱)にいるんだ」
「い(✂)やいや、(🍓)ぼ(☝)くのお情けの球(qiú )を打(🍣)って喜ぶ(😊)青木ではない、そんなことはかえって青木を侮(wǔ )辱ぶじょ(❣)くし(🛸)かつ学校と野球道を侮(🛀)辱(rǔ )するも(🔛)の(📃)だ」
「いやかまわ(➗)ない(😫)、わしもおひる(🍘)からは(📜)見(😦)物(🙋)にゆ(🐣)くぞ(👀)、し(😋)っかりやっ(🥠)てくれ」
「集(jí )まれい」と先生は号令(lìng )をかけた、一同は集(🍧)まっ(🚃)た。
「も(🏯)くもく万(🖱)歳! もくもく勝った(👷)ぞ」(⏬)
十
「じゃ一(yī )高(gāo )で一緒に(😱)なろう(🕟)、(⤵)きみがショ(🛑)ートでぼく(🍷)が(🥑)投手(🉐)で小原(🎠)さん(🎋)が捕手(🐏)だったら愉(🆓)快だな」(🐪)
「手塚は(♿)不幸(🔲)な男だ」
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