「うむ、新入生の(❄)た(🍍)めに戦うつもりだったんだね。」
「う(🤙)うん、ちっ(🎄)とも。……(🦓)僕(pú )も君らの話を(😳)きいて、今(🧠)はじめて知(zhī )ったんだよ。」
恭(🖐)(gōng )一(✖)はいか(💓)にも(🧐)不安(🈚)そ(👠)うな顔(yá(💘) )をしている。
彼にと(🍂)っての最も大(⛳)きな失望(📳)は、(✴)彼の教(jiāo )室に出て来(⛷)る(🐮)先(xiān )生の中(⏲)に、(😹)権(🎯)田原(🕚)(yuán )先生のような人を、ただの一人(rén )も、(🤑)見(jiàn )出せなか(🙊)った(🥙)こと(⬅)であっ(🦐)た。彼の眼(🎦)に映じ(📻)た中学校の先(👟)生(shēng )というの(🕯)は(🧔)、小(xiǎo )学校(⚪)(xiào )の先生にくらべて、何か専門(💖)らし(🍂)いことをほ(📃)ん(✍)の少しばかり(🃏)よ(🔩)けいに(🕖)知っている(🚝)だけで、およ(🚳)そ人間らし(🙈)いと(🍘)ころを少しも持(chí )合わ(⛸)せ(🐢)ない人達(🚆)ばかりだ(📇)った。貧(♿)(pín )しい知識(🤠)を教室(🎴)(shì )で精一ぱいにしぼり(🗻)出(🕳)すこと、点数(🌌)や処罰で生徒をおどかすこと、この二(♎)つの外(🦌)には(⛴)、用は(🍂)ない(🤒)といった顔を(🦊)している人間(🥑)(jiān )、それ(😯)を次郎(láng )は中学校の先生(shē(🌀)ng )において発見した(🎺)のである。
鉄拳(🍥)が同時に次(😁)郎の頬(jiá )に飛(fēi )んで来(lá(🔕)i )た。しかし、次郎(láng )の両手(㊗)が(😳)狐(hú )の顔に飛びかかっ(🍨)たのも、ほ(🏚)とんどそれと同(tó(😻)ng )時(shí )だった。
大沢(zé )がはたから口を出した。
花が散(🈚)(sàn )り(😕)、梅雨(yǔ(🍩) )つゆ(✡)が過ぎ(🕶)、そ(⏱)ろ(🦄)そろ蝉が鳴き出す(🦃)季節(jiē(🗼) )になっ(🚝)たが(🍾)、その間、次郎の(🚓)身(shēn )辺(🎨)に(🥃)は、心(xīn )配されたほどの事件も起(qǐ(🌿) )ら(🤨)なか(⚫)っ(🕺)た(🌶)。
「よせ! そんな議論をした(🏿)って、な(💖)ん(❌)の(👓)役に立(lì )つんだ。」
大沢は「(🎯)や(🎂)あ」とお辞儀(yí )をかえして、あぐらを(⏪)か(🎥)きなが(😳)ら、(🐿)
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