伯(bó(🗃) )父さんはこういってら(🚪)っぱを(⏮)ぷうと(📇)鳴らしてでていった。千(🕤)三は井(🏯)戸端(🛹)いどばたへ(🏆)でて胸一(yī )ぱいに新鮮な空気(qì )を(🎰)呼吸した、(🍪)それからかれ(🍊)はすっぱだかに(⏰)なって十杯のつるべ水を浴(📣)びて身をきよめた。
「なる(🕍)ほどね」
(👦)光一(yī(🍕) )はふ(⚓)し(📘)ぎ(⏰)でたまら(🎈)なかった、(🐆)実際千(qiān )三はい(🐅)かなる球(qiú )をも打ちこ(👲)なした(🚕)、対(duì(🗽) )師(shī )範(🌶)校(🏂)との試合にはオ(💌)ールヒ(✳)ットの成績をあげた。それは光一に(🔽)取ってもっとも(🥤)苦しい敵(♒)であったが、(😊)しか(🥢)し(🥔)光一はそのためにお(💾)どろくべき(😚)進歩を示した(🚭)、かれ(🛀)はどうか(🏵)し(💡)てチ(😌)ビ公に(👒)打(dǎ )たれまい、チビ公を三振させよ(🏊)うと研究(jiū )した(👢)。昔武田(🗂)信玄たけだし(🍮)んげ(🥉)んと上(shàng )杉謙信う(🔙)えすぎ(🙇)け(🍢)ん(😫)しん(🏾)は(🥇)たが(🌪)いに覇業(yè )はぎょうを争(zhēng )うた、その結(jié(⛷) )果と(⬅)して双(shuā(🧝)ng )方はた(🍍)がいに(🔢)研究(🕗)しあい(🙎)、武田流(🎥)(liú )の軍学(xué )や上杉風の戦法などが日(rì )本(☝)(bě(📺)n )に生ま(🥏)れた(🍄)。もっともよ(🔐)き敵(🛷)(dí )はもっともよ(🤟)き友で(🎪)ある(📀)、他山(🚘)の石(shí )は相あい砥(🎲)礪しれいして珠になるの(🕰)だ。千(🤒)三があ(🌍)るために光一が(🌎)進み、光(guā(📢)ng )一があるために千三が進(jìn )む。
「師範のやつらがいいふ(😯)らしたんだ」(🦋)
「ぼくはだめ(💔)だ」と千三がい(👛)った。
「あ(🏩)まり(👂)押(😠)すと(🆓)先生(🔑)、小便がも(🛌)ります」と(😌)二(èr )塁手のすず(😵)めがいった(💚)。そこで(🌼)先生(♈)(shē(🌟)ng )もわらった。
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