「(🍪)これ、悪(⛱)(è )戯いたずらしちゃ不(bú )可(🙊)いけないよ」
(🤡)何処(💥)(chǔ )で教(⛽)わるともなく、(📝)鞠子(🥁)はこ(👿)んなこと(🛍)を覚(🎲)えて来て、眠(🤵)る前(♟)に家(jiā )中(zhōng )踊って(🥞)歩いた。
「しか(🥅)し、(🌟)君(🔲)(jun1 )、その岩(yá(Ⓜ)n )が好くなって来るか(🕓)ら不思(🎂)議(yì )だよ」と(🤜)高瀬は戯れ(👃)て言(🌭)った(⚽)。
「しかし(🗯)、女(nǚ(🥘) )でも何(🖲)(hé(🔜) )でも働くと(📬)ころですネ」(🍕)と子安は別れ際ぎわに(🗄)高瀬に(🌧)言った。
と(🔅)お島は(✴)夫に話して(📂)、復た乳呑(tiān )児の顔(yá )を眺めた。その(🧘)児(👼)は乳房を押えて飲む(🥇)ほどに成人(🆕)してい(👜)た。
高瀬(lài )の胸に(📡)眠っていた少年時代の(🎩)記(jì )憶(🤞)はそれ(💘)からそれ(🔨)と復活(🈯)いきかえって来た。彼は(🌚)幾(jǐ )年となく(⬛)思出したこ(🚯)とも無い生(shēng )れ(❇)故郷の空で遠い山(shā(😻)n )のか(📴)なたに狐火の燃(🍀)えるのを望(🤵)ん(⚡)だこと(😖)を思(sī(🦐) )出し(🔹)た。気(qì )味(🎩)の悪(🔪)(è(🥒) )い夜(yè )鷹よたかが夕方(🥄)に(🦓)はよく頭の上を飛び廻(huí )った(🌋)ことを(📝)思出した。彼は初(chū )め(🐬)て入(🎋)(rù )学した村(cūn )の小学(😛)校で(🤑)狐(🌖)(hú )がついたと(🅾)いう生徒の一人を見(⛔)た(🧡)こと(🌆)を思出(chū )し(🚰)た……
「(🌩)関わないんじゃなくて、(🛹)関(🥁)えな(🎛)いん(👷)で(🌚)しょう(〽)……」(🎍)
長く東(dōng )京で(🚼)年月(yuè )を送(🌌)っ(🍾)て来た高瀬には(🍜)、塾(🎌)の周囲(tōng )ま(🐳)わり(🗂)だけで(🖋)も眼に(👌)映るものが多(duō )かった。庭(😕)にある桜の花は開(🌊)いて見ると八重で、(🦁)花束のよう(🎫)に密(mì )集かたまったやつ(📷)が(📥)教(🥉)室の(🙍)窓(chuāng )に近(jìn )く咲(xiào )き乱れ(🐯)た(♐)。濃(nóng )い花の影(😤)(yǐng )は休み(🐺)の時間に(⛑)散歩(bù(😅) )す(🔬)る教師(💞)等の顔(yá )に(🍑)も映り、建物の(😙)白い壁(🕸)にも映った。学生等は幹(🌕)に隠れ(🐷)、枝に(⏪)つか(❄)ま(😶)り、ま(😛)るで小鳥(niǎ(😆)o )かなんどの(🎱)ようにその(🐽)下(xià )を遊び廻(🔬)っ(🐏)て戯(hū )れた。
しばらく石のような沈(shěn )黙(😁)が続(🔅)いた。そのう(🚷)ちに微(🤩)かすか(🛠)に酔が学士の(🙋)顔(🏒)に上った。学(xué )者らしい長(🥍)い眉だけホンノリと紅い顔の中(zhōng )に際立き(🚔)わだ(🈺)って(🐣)斑白はんぱくに見えるように成(🐮)っ(💣)た。学士(🎢)(shì )は(🐼)楽しそうに両手(🔰)や身体を動かして、胡(hú(🐖) )坐あぐらにやったり、坐(zuò )り(🤸)直(zhí )したりし(🌸)ながら、高(➕)瀬(🚻)(lài )の方を見(🤾)た。そして話の(🦓)調子(zǐ )を変え(🌡)て、
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