と学士(shì )もそこへ来(🚚)て言っ(📕)て(⏫)、(🐚)高瀬(là(🍝)i )に笑って見(💍)せた。
(🍿)近く(💡)て湯のある中棚は皆なの交歓(🍉)に適し(🔚)た場所(suǒ )だっ(🐘)た(🛤)。子安がいくら(🤱)か土地(dì(🔰) )に馴染なじんだ頃(🖖)、高(gāo )瀬も誘(🆒)われて塾から(🎚)直ぐに(🔚)中(🤤)棚の方(fāng )へ歩い(🍗)て行って見(jià(🍉)n )た。子(😧)安(📤)(ān )が東(🖊)京か(🏂)ら来(lái )て一(🧤)月(🐪)ばかり経つ時分(fèn )には藤(🍩)の花などが高い崖から垂下って咲いて(🍁)いた谷(🃏)間が、早や木の葉の(🚛)茂(mào )り合っ(📻)た蔭(yīn )の道だ。暗い(🗒)ほど深い。
大尉等を園(yuán )内(🍙)に(🛢)残(🌯)(cán )して置いて、学(xué(🗃) )士と高瀬(lài )の二(😊)人は復(fù )た(➰)元来(lái )た(🌠)道を城(🚠)門(mén )の(🍵)方へとった(🍐)。
「(🉐)高(🃏)瀬(🐓)さん(🗒)、一体(🧝)貴(🧦)(guì )方あなたはお幾つなんで(🤑)す(⚽)か―(🔘)―」
「それは、君(🤤)(jun1 )、誰(shuí(🎱) )も知らない――」
「兄のやつも名前が有(🛌)(yǒu )るん(🥪)ですよ。貴様(❄)(yàng )は(♏)何とつけたと聞きましたら、父(fù )さんが弓が御好(hǎo )きだ(🚃)から、よく当る(🧣)ように、矢当(dāng )りとつけましたとサ。矢当(🌦)りサ。子供というも(🦖)のは真実ほんとうに可笑しな(🙄)ものですネ」(🛹)
(🖊)長く東京で年月を送って来た(⏮)高(👭)瀬には、(🧜)塾(shú(🏪) )の(🏊)周(😛)囲(tōng )まわ(📋)りだけでも(📽)眼(📹)に映るものが多(🚄)かっ(😣)た。庭に(🕠)あ(🥈)る桜の花は開いて見(jià(🍺)n )ると(🎄)八(bā )重で、花束のように(🎾)密(mì )集かた(🔋)ま(🖊)ったやつが教室(😏)の窓に近く咲き乱れた。濃(🥄)い花の影は休みの(🙆)時間に散歩す(🍸)る教(🤪)師等の顔(🚔)にも映(yìng )り、(🈶)建物の(🔢)白い壁(bì(🕑) )に(🍔)も映(🍧)った。学生等は幹(gàn )に隠(💵)れ、枝につ(♉)かまり、ま(🚛)るで小鳥(📣)かなん(🎙)どのよう(📨)にその下(xià )を遊び廻っ(🏈)て戯れた。
別荘(😮)の入口(kǒu )に(📼)は楼(lóu )の(🔘)名を彫(diāo )った額も掛(guà )った。明るい深(shēn )い緑(lù )葉(♟)の反射(shè )は千曲川(chuān )の見える(⛴)座敷に(🌓)満ち(🙍)て、そ(🎤)こに(👁)集った(🛎)湯上りの連中(🔯)の顔(🏃)にまで映(😶)った。一年(💀)に二度(dù )ずつ(🔩)黄色(🔩)(sè )くなる欄(lán )て(📏)すりの外の眺め(🏭)は(🕷)緑に調(🎡)(diào )和し(🏊)て画(🥗)のよ(🎽)うに(🏮)見え(🐹)た。先(🙏)生(🛥)は(😬)茶を入(rù(♿) )れて皆(😐)なを款(kuǎn )待も(🚁)てなし(🐖)ながら、青(🚂)(qīng )田(♏)の時(🕞)(shí )分(🕚)(fèn )に聞え(💗)る非常(cháng )に沢(🏻)山な蛙の(🤓)声(🌼)(shē(🛀)ng )、夕方(🍛)に見える(🚢)対(🚼)岸の村落(😈)の灯の(🏉)色など(🏔)を語(⛅)り聞(🎞)か(🔒)せた。
「ま(🗓)だお若い(🐄)ん(📷)です(🧔)ねえ」(👸)
(💠)別(👏)荘の入口(💛)には(🐍)楼の(🅾)名を彫っ(👷)た額も掛(🚽)った。明るい(🚼)深い緑葉の反(📪)射(shè )は千曲川の見える座敷(🐚)(fū )に満ちて、そこに集った湯上りの連中(🐬)(zhōng )の顔にまで映った。一(yī )年に二度ずつ黄色(🖐)くな(👂)る欄(lán )てすりの(⏲)外(🧢)の眺めは緑(lù )に調(💊)和して画(huà )のよう(✡)に見(jiàn )えた。先(xiān )生(🕒)は(⭐)茶を入(🐢)れて皆なを款待もてなしな(📱)が(🚀)ら、青田(tiá(🎓)n )の(🗾)時分に聞える(🐎)非常(cháng )に沢山な蛙の声、夕方に見える対(✴)岸の村落の(📽)灯の色(💔)などを語り(😄)聞かせ(🏆)た。
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