「私(😜)も聞きまし(🐂)た」
(🚄)と尋(xún )ねて、一寸(cùn )そこへ来て立(🤜)った高(✡)(gāo )瀬と一諸(🐲)(zhū )に汽(qì )車を(🥄)待つ客(🌳)(kè )の側(cè )に腰掛(💲)けた。
(🏍)高瀬(💪)の(🗜)胸に(😳)眠っ(🎿)ていた(🚶)少(🍛)年時代(🐌)の記憶は(🕝)それからそれ(🏗)と復活(🥪)い(🛋)きかえっ(😤)て(🚞)来た。彼は幾年とな(🍀)く思出(chū )し(😂)た(🥚)ことも無い生れ(🌮)故(😭)郷の空で遠(🚟)い山のかな(🌆)たに(😒)狐(👙)火の燃えるのを望(🚜)ん(😟)だこ(🅾)とを思(sī )出し(🤨)た(📐)。気味の(🗿)悪い夜(🏌)鷹よ(🔲)たかが夕方には(😶)よ(🚁)く頭の(🧗)上を飛(⏱)び(🛠)廻ったことを思出(chū )した(🤚)。彼は初(chū(🔕) )めて入学した村の小学校で狐がついたという生徒の一人を見た(😑)こ(🔪)とを思出した…(🙏)…(🏪)
「(🛅)馬鹿(🦊)(lù )、やい」と鞠子はあべこべに父を嘲(👱)あざけ(🔞)った。――(🔙)こ(🍷)れが極く尋常(cháng )あたりま(🐁)えなような(🐵)調(diào )子で。
「誰だ」
懐古(🏣)(gǔ(🛄) )園(🔦)とし(⛽)た大きな(〰)額(é )の(🍓)掛(👄)った城門を入(rù )っ(👤)て(🔕)、二人は青葉に埋れ(🤤)た石垣の間へ(🥀)出た(🔽)。その辺は昼休みの時(💖)間などに塾の生徒のよく遊びに来るところだ。高く築き(🔈)上(🏔)げられた、大(dà )きな黒ずんだ石の側面はそれに附(fù )着(👯)し(🛂)た古苔と(🎇)共に二(è(🚋)r )人(rén )の(🌥)右にも左(👆)にもあった。
「しかし、君(⛓)、そ(👁)の岩が好(hǎ(⛲)o )くなって来(🤝)るから不思議だよ」と高瀬は戯れて言(yán )った(👞)。
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