事(shì )務(wù )室の柱時(shí )計は(🔭)しらどけい(🚹)がゆ(👪)っくり、十時をうった。次郎は(🚫)かぞえるとも(🦓)なくその音をかぞえていたが、かぞ(🥞)えおわる(🎉)と、(😲)やにわに立ちあがっ(🦌)た。
と、先生は、(🍁)かな(😚)り間をおい(🤩)てか(🆔)ら、つ(💣)づ(🥄)け(🖼)た(🥨)。
「(📘)どの方(💛)(fāng )面の(😏)希(xī )望(🖋)者が多かったんです。」(⏬)
「(😷)はあ。しかし、それ(🥦)に(🛶)は、先生のほ(🕢)うからもいくらか(🎵)の(👧)強(qiáng )制を加(jiā )えていただか(🤠)ないと――」
朝(👫)倉先生(❣)は、そこで(💡)また口(🎂)(kǒ(🥟)u )をつ(🏹)ぐんだ。塾生(shēng )たちの中には(🛏)、(🍰)話がそれで終わ(🦂)ったのかと思い、そっと眼をひら(💡)いて、(🚐)先生(🏹)(shē(🍒)ng )の顔をのぞい(🤸)て見たものもあった。
「おそれ(🧀)入り(🍕)ます(🕎)。では申(shēn )しあ(🔫)げます(📁)が、実は国もとにおりましたころ、いつも師匠ししょうに(🚻)、鐘をつ(🌇)くなら、鐘を仏(🎎)と心得て、それにふさわし(🤝)い(📳)心のつつしみを(💉)忘(wàng )れてはなら(🖌)ぬ(🖐)、と言(🍑)い聞か(🚣)され(🎐)ておりま(⭐)したので、今朝も(🥟)それを思(sī(👚) )い(🕹)出し、ひとつきごとに、礼拝らいはい(🔄)をしながらついた(🆙)までで(🐢)ご(🌿)ざい(👈)ます(👥)。」
中にはいって見(🐩)ると、もう(🚱)掃除(chú )はすっ(🌾)かりすんで(📐)おり、(😘)河(🚭)瀬(là(🌆)i )がストー(💺)ヴに火(huǒ )を入れてい(📨)ると(💹)ころだった(😾)。夫人は炊事(🖕)場(🙄)す(🌚)いじばのほうにでも行っ(🖌)たらしく、(🥞)朝倉先生だけが、まだあ(🐦)た(🤬)たまらないストーヴのそばの椅子にか(🗝)けて、(👮)手(shǒ(🚢)u )帳(🏘)に何か書き入(🖐)(rù )れていた。
「気がついてい(🚌)る(✂)なら(✅)、すぐそう(📘)言ってく(👣)れたらよか(🍆)りそうなものだ」と、そんな不(bú )平をもらすものもあっ(🌕)た(🏨)。また中(⭐)には、「(🔢)先(xiā(🏇)n )生(🌍)は(💁)要(yào )するに指導(🧟)者で(🌅)なくて(🥚)批(pī )評家(🔊)だ(👝)」などと、したり顔(💂)に言うものも(⚽)あった(🍛)。しかし日がたつにつれて、しだ(🔍)いに(🏴)かれら(🐀)の間に(🥤)取りかわされ出したのは(📴)、「ひまなよう(✌)で、いやに忙いそが(😺)し(🛌)い」とか、「しま(💏)りがな(🥇)い(🛢)ようで、(💨)変(biàn )にき(💞)びし(🐤)い」と(🌰)か、そうい(🥀)ったちぐはぐ(🏴)な気持ちをあらわす言(📘)葉だった。
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