漫画《ぽっちゃり 車内 フェラ》2行目ライン
ぽっちゃり 車内 フェラあらすじ
「それ(🐯)よりか、狐(hú )の奴がそ(🗽)の新(xīn )入(🍫)生(😺)に頬ぺたをひっ(🖕)か(🍬)かれ(🎡)た(😟)って、ほんと(🔃)う(🥓)かね。」
五(〰)年生(🍎)の一人が叫んだ。それは三つボタンらし(🥂)か(🎢)っ(🔪)た。次(🍑)郎(🧢)は、しか(👅)し、ふ(🥈)り向き(💴)もしなかった。
鉄拳が同時に次郎(🕷)の頬に飛んで来た。しか(🐛)し(😢)、次(🔽)郎(láng )の両手が狐の顔(🦇)に(💛)飛びかかった(🙅)のも、(😁)ほ(🥌)とんど(🥫)それと同時だった。
「(✡)元来、正義は階級(💹)に(🐬)あるんじゃな(🖇)いんだ。ど(💋)んな階級(jí )にだって、正しい人も(🏚)いれば、正しく(🏨)ない人もい(🎄)る。正(🚣)義は、それ(🛫)をもってい(🧛)る一人一人の胸にしかないんだ。五(🖍)年生(🚬)は五年生な(🏭)るが故(🚡)に正義の持主ではない。同様(🎍)に僕らも、四年生なる(⭕)が故(🎇)(gù(🏰) )に正義(🍸)(yì(🍈) )の擁(yōng )護者(zhě(❤) )だ(🔀)と主張するわ(🔢)けにはいかな(🥌)い。四年生(🧣)とか五年(nián )生(🏏)とかい(💸)うことは、要(🏈)するに正義とは何の(🐜)関係もない(🖊)ことなん(🚒)だ。それを(🎱)いかに(🛎)も関(wān )係があ(🏔)る(⛷)かのように(🐗)思いこんでいる(🤦)ところに(🔔)、こ(☔)の学校の(🤝)病(🚷)根が(⤵)あ(🧀)り、校風の(🤪)あ(♉)がら(♐)ない大きな原因がある(👪)んだ。この学校では、上(🏹)級(💄)の名においていつも(🤩)正(zhèng )義が蹂躙(lìn )じゅう(🌳)りんされている。現に本(běn )田の弟の場合(🚿)(hé )が(🎗)そ(🌏)れ(😐)だ。僕はもう一(yī )度はっきり言う、(㊗)正(🚚)(zhèng )義は階級になくて人(rén )にあるん(♉)だ(💴)。もしそうでなければ、全校(🧥)(xiào )一致も期待出(chū )来ない。それ(🕝)が期待出(chū )来(lái )るのは、正(zhèng )義(👈)が階(jiē(⚫) )級の独占(zhà(💍)n )物ど(🍓)くせんぶつで(🐨)なくて(💉)、何人の胸(🐟)に(🥔)も宿りうるからだ(✔)。だか(🙇)ら僕は、同級生の団結よりも、正しい人の団(💵)結が(🤦)先ず必(bì(🏷) )要だ(🚕)と思(🔔)う。僕(pú )は(🎃)四年(❓)生を愛(à(🥍)i )し、五年生を憎むために(💍)、本田の弟(🔹)をバックしよう(🎑)と言うんじゃ(👘)ない(⏳)。僕は学校(xiào )全体(💯)(tǐ(🥜) )を(🎷)愛(à(🔨)i )するんだ。学(xué )校全体の正義を(🐝)愛する(⏯)ん(😧)だ。そのためには、本(bě(🔝)n )田の弟(✈)(dì )の(🏛)ような、不(bú(🍠) )正に屈しな(㊗)い魂をあく(🔓)まで(👞)も擁(yōng )護(hù )しなけれ(🐁)ばならんのだ。問(wèn )題(tí )は、四年(💦)生(shē(🌊)ng )の(💱)権(quá(😲)n )威がどうの(🥣)、名(😕)誉がどうのというような(🤾)、(🍈)そ(👏)んなけちけち(📥)したこと(👪)にあ(🚌)るんじ(🔝)ゃない。大垣校長(zhǎng )の謂いわゆる大慈(⛹)(cí )悲の精神(shén )に(🚩)生き、全校(xià(😯)o )の正義を護(🚵)ろうと言(yán )うん(🚶)だ。おれの言ったことを誤解せんよう(🍮)にし(📫)てくれ。」
(👏)恭(gō(🚤)ng )一(❗)は次郎と大(🦈)沢(🥏)(zé )の顔(🤓)を見くらべながら(🥐)、答えた(🎌)。大(dà )沢(🖊)は立ったまま、それをきいて(🌰)いたが、に(😘)っこり笑って、また腰を(🏺)おちつ(😺)けた。
恭一は、それまで大し(❔)た興(xìng )味もな(🌷)く、はたで聞(wé(🐓)n )いてい(🏆)たが、本(🍺)田(🐨)(tiá(🛑)n )という名が出ると、ぎ(🌍)くっ(📱)とし(📳)て眼(yǎn )を見張(zhāng )った(🚄)。
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