七時の朝(chá(🙆)o )食ま(😒)でには、まだ二(⛪)(èr )十分(🐅)(fèn )ほどの時間(🧠)(jiān )が(💜)あり、(🆓)その間に食事当番は食卓しょくたく(🔌)の準(🥁)備をやり(👇)、そ(💧)のほか(👴)のも(🧀)のは、自由に新(💥)聞(⬛)に(📡)目(⬆)をとおしたり、私用(yò(🃏)ng )をたしたりするの(🔬)だ(🔖)っ(🔍)た。次(🎗)郎は、い(🚪)つもなら、こんな時間にも、できるだけ塾生(shēng )たちに(🥘)接触せっしょ(🤣)く(👜)して、かれらの(🌾)感(🔨)想をきいたりするのだった(🚝)が、(🌎)今(🐜)日(rì )は、(❕)広間を(💶)出(🤥)るとす(❌)ぐ(🍀)、塾長室に行き、朝倉(cāng )先生(shēng )に(🤺)向かって、なじるよ(📂)うに言った。
飯(fàn )島(🔢)の足(👍)(zú )音(yīn )がきこえな(😚)くなると、小便(biàn )所の掃除(🏯)を(⏮)して(🥉)いた四人が(🥟)、かわ(📥)るがわる言った。
「つぎは、そろ(🔌)そろ(🍦)県会議員と(🐆)いう(🤝)と(🕦)ころかね。」
みんなの視(🔈)線(xià(🎂)n )は、もう(🌤)さ(⛅)っ(🛡)きから(🎡)大河に集(🌯)中(zhōng )されていた。大河(⚫)の顔には、しかし、それで(🌝)てれているような表(🎗)情はすこ(🕘)しも(🍯)見られ(👝)なか(🎏)った。か(🍜)れはただ(🏯)一心に次(📤)郎の顔(🍭)(yá )を見つめ(🐃)、その声(shēng )に耳をかたむけ(🧟)ている(🤖)だけであった(🕐)。
「やはり強制(🦖)が必(🎏)要(yào )だというのかね(👁)。そ(🤷)れじゃあ話はま(📽)た逆もどりだ。」
朝倉先(👈)生は、そ(🛂)こ(⚽)で(🤪)また口を(🌚)つぐん(🐖)だ。塾(✍)生(📭)たちの中には、話(⛑)(huà )がそれで終わったの(🐠)かと思(sī )い、そっと眼(🌵)をひ(🙂)らい(🔩)て、先(❕)生(shēng )の顔(🏍)を(📣)のぞ(🆕)いて見たものもあった。
机の上には、二(è(🏢)r )三(sān )日(🥋)まえ、(⬅)兄の恭一きょういちから来たはが(📸)きが、(🏣)文(wén )面(💡)を上にしてのって(🐥)いた。それ(🏗)には、
と(👭)、朝倉先生は、まじまじ(🖖)と次(🍌)郎(🥋)(láng )の顔(🏚)を見(🐌)ながら、
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