「い(💒)やいや」と(☝)安場は(🐍)頭(👿)をふ(⏸)った。
かくの(📧)ご(🆚)とく無知で(🚸)不行(🔝)儀(🕜)な客を相(🌇)手(🕴)にするのだから興行師(🧀)(shī(💘) )もそ(🍝)れ相(xiàng )当(🍇)に(💷)不(bú(🌭) )親(qīn )切をつくすことになる。
「(🏚)うむ、先(🏳)(xiān )生(🐑)に(🏧)教おそわったこ(⛽)とを(👺)」
(🚌)光(🐡)一はふしぎでたまらなかった、(❎)実(shí(🤷) )際(🕗)千三はいかなる球(qiú(⛸) )を(💊)も打ちこなし(🚵)た、対(🌨)(duì )師範(🗾)校(💛)(xiào )と(🙆)の試(shì )合にはオールヒッ(🚌)トの成績をあげた。それは光一に(🐱)取(🐷)ってもっとも苦(kǔ )しい敵(🤒)で(🐒)あっ(🧣)たが、しかし光一はそのためにおど(🕔)ろくべき(🚸)進歩を示(🖐)した(🎚)、かれはどうかしてチビ(🦔)公に打(dǎ )たれま(🎋)い(🐖)、チビ公(gōng )を三振(zhèn )させ(🤑)ようと研究した。昔(xī )武田(tiá(📕)n )信(xìn )玄(xuán )たけだしんげんと(📩)上杉(🌍)謙信うえす(🍊)ぎ(👒)けんしんはたがいに覇業(yè )はぎょうを争(📢)うた、その結(jié )果(guǒ )として双方(🤸)は(🎓)たがいに研究しあ(📨)い、(🤒)武田流(liú(📇) )の(🐕)軍(jun1 )学や上杉風の戦法(fǎ )などが日(✒)(rì )本に生ま(🔨)れた。もっともよき敵(🤔)は(🆕)も(🈯)っとも(👽)よき友である、他(tā )山の石(shí )は(🔡)相(🏔)(xiàng )あい砥礪しれいして(👺)珠に(🦔)なるのだ。千(qiān )三があ(📲)るために光一(yī )が(🛋)進(🤛)み、光一(yī )があるために千(🍛)三が(🕺)進(🏒)む。
「チ(🥃)ビ公のやつ、どう(👌)してお(🐛)れ(🗾)の球をあんなに打つん(🚔)だろう」
と、まただ(📞)れがいうとなくそれは手塚だと(🍗)いううわさ(🔱)が立(⛪)った。このことを申し立(lì )てたのは中村と(😥)い(🤦)う同級生であった、中(🚪)村(🤡)は善(😭)良な青(📍)年(🏾)だが、思慮に(⛪)とぼ(🐽)しく(🤟)言(yán )葉が多いのが欠点である、かれは学校中のすべての(🈲)ことを知(🈳)って(🎃)いるのでみながかれを探(💙)(tà(📭)n )偵と呼(🚙)んでいた、だ(🌔)がこ(💪)の探偵は決して人(🚧)に(🧀)危(🔑)害を加えない、口か(🛣)らでまかせにす(⏫)きな(🏂)ことをしゃべり(😱)ち(📡)ら(🙍)して喜(🔛)ん(🦐)で(🏅)いるだけ(🤬)である。中村は手(shǒu )塚(🥧)が昨日きのう不(bú(🔕) )良(liá(🦔)ng )少(⛩)女と活(🔔)(huó )動(dòng )写真(🎍)館から(🖖)でたのを見た(⏳)、(🏎)そう(⚾)して後をつけてい(🐱)くと(🏕)洋食屋へはい(🔠)っ(🤢)たというの(🦖)であった。
「な(🌛)にを(🤲)ぐ(🈚)ず(🍥)ぐずし(😶)てるんだ(🆖)」(🤒)
「ど(📆)こへいったんですか」と(👍)光一(🚺)が(🈁)きく。
「(💎)つまり球(qiú )を打(😞)ってとれ(💅)ないところへ飛ば(🐙)し(💁)て(🤪)やれば(🧀)いいんで(💤)す」
「(🥣)そ(🥄)れは(🌧)ぼくもよくな(♈)いと(😶)思(🕦)う、しかしそんなことは忠(🚾)(zhōng )告です(🏟)むこ(🖤)とだ(🚽)、一(yī )度忠告してきか(💡)なか(📧)ったらそのときに第二の(🏽)方(🛰)法(🕦)を考え(🏍)ようじゃないか、(🍾)ぼくは生蕃せいばんのことでこりた、生蕃は決(jué )し(📖)て悪いやつじゃなかった、(🥣)だがあのとき諸(🛹)君がぼくに(🍯)同(tóng )情(😦)して生蕃を根底(💶)か(🕡)らに(🛬)くんだ(🔘)、そのために彼(bǐ )はふたたび学校(xiào )へくることができなく(🎯)なった(🤶)、ぼくはいつも(🦓)そ(🍿)れ(🌚)を思(sī )うと、われわ(😜)れは感情に激(📺)げきしたた(🖤)めにひ(💱)とりの有(🏨)(yǒu )為ゆうい(🍞)の青年を社(🛺)会(🏴)から葬(😍)(zà(💰)ng )ほう(👅)むることに(🦏)なった(🛍)こ(🚘)とが実に残念(🐕)でたまらん、人を罰(fá(😃) )す(🖥)るには慎重しんちょうに考えなければ(😑)ならん、そうじ(🌐)ゃないか」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025