「ホラ(🔈)、勇の下(👙)に女(nǚ )の(😘)児(🚓)(ér )が居(jū )ましょう。上田(📅)で生れた児(ér )で(🗃)す……真(zhēn )実ほんとに親の(🎯)言(🐬)うこと(🔅)などは聞(wé(♑)n )かない(🗞)……苦(kǔ )し(🧐)い時(shí(🏑) )代に出(chū )来(lái )た児(📄)はああいうものかと思います(📩)ネ……ウッチ(💷)ャリ放しに育(😩)(yù )っ(🕔)た児ですからネ……子などに関ってはおられなかったんです……しかし(📜)、考えて見(jiàn )る(🐓)と、私の家内(🥅)(nèi )もよくやって(🎊)来ましたよ(👼)。貧苦(😃)に堪(🤓)た(❓)える力(lì )は家(jiā )内(nè(🚛)i )の方が反(📮)っ(🍉)て私より強(qiáng )い…(🎿)…」(⛺)
「先生、虫(⛑)じゃい(🌴)けませ(👞)んか(🤓)」
「人(🏀)(rén )の家へ石など(🖱)放り込みやがって―(〰)―誰だ――悪(📽)戯(🍥)いたず(✳)ら(🐬)も(✔)好い加減(🐂)(jiǎn )にしろ――真実ほ(🖤)んとうに――」
(🐲)大尉等を園内に残(🤮)して(🥣)置(zhì(⛩) )いて、学士と高瀬の二人(rén )は復た(🕣)元(🍛)来(🅰)た(🎲)道を(👸)城門の方へとった。
(🧖)線(🚃)(xiàn )路側わきの柵(👍)について先(👹)へ歩いて行(🌧)く(🧕)広岡学(xué )士の後姿も見えた。
この教員室の(🕧)空(🕗)気の(🏝)中で、(🧠)広(guǎng )岡先(xiān )生(shē(🎎)ng )は由緒(👳)いわれのありそうな(🥖)古(👣)い彫のある銀(yín )煙(💁)管ぎんぎせるの音(yī(😊)n )をポンポン(👱)響かせた。高瀬(⛔)(là(😜)i )は(🛶)癖(🎺)のよ(🌅)うに(📇)肩を(🐟)動(🏘)ゆ(🀄)すって(🧛)、甘そうに煙草を(🍫)燻くゆらして(🔘)、楼階はしごだんを降(jià(🏇)ng )りては生徒を教えに行った。
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