と、(🛠)次郎は笑いながら、
「し(🚒)かし、(😨)ぼくか(🆕)ら先生に(🍐)そう申(🥏)しておいたん(🍜)じゃあり(👠)ませんか。」(💓)
最初の日曜が来(lái )た。開(🚣)塾(shú )か(🛃)い(🐍)じゅくの日がち(💱)ょう(🙈)ど月(🏃)曜だったので、まる一週(🛂)(zhōu )間にな(📆)る。
「強制されると、(🕓)ど(👘)んな不合理なことにでも盲従(🐈)(cóng )もうじゅう(➡)する。おたがい(⛸)の相談に(🍗)任さ(🚟)れると、な(🎦)まけられ(🐂)るだ(🌈)けなまける工夫を(🕎)する。も(🅰)し(🥗)そういうことが人間に(✖)と(🕷)ってあたりまえのことだと(🕠)して(👳)許(xǔ(🚓) )されるとする(🚈)と、いったい人(🚟)間の自(zì )主性とか良心(🛠)とかいうものは(🥞)、どうい(🍳)う意味を(🙉)もつことに(🔷)なるんだ。いや、(🌯)いつ(🍸)にな(🔧)ったら、人間(jiā(🥊)n )はおたがいに信頼しんらいのできる(😽)共同(tóng )生(shēng )活を営いとなむことがで(🕎)きる(⛱)よ(💂)うにな(💑)る(🎠)んだ。」
(🦃)次(💅)郎(láng )は大河の(⛓)顔を見(jiàn )ると、救(🎸)われ(😎)たような、こわいよ(🛷)うな、(🥝)変な気(📱)に(⏮)な(💽)りながら、(🦏)つ(🚒)とめ(🎍)て平静をよそお(🚧)ってたず(🎺)ねた。
次郎は、そ(🤜)の(🐀)中(🖌)の「ぼくのほうはたぶ(🐙)ん(🍈)変更はあるまいと(🏳)思(🥥)うが」と(💲)いう文(wén )句が気にな(⏬)った。もし恭一(🏆)だけの考えで日取りがきめられるも(😥)の(💺)だったら(👲)、そんなあい(🚴)ま(🔡)いな言いかた(🤦)を(🆖)するわ(🔎)けがな(💁)い。これはだ(👩)れかほかの(🏗)人(rén )の都合を念頭(🚲)においてのことらし(🎛)い、もしそう(☔)だと(🤝)する(😽)と、それは道(💗)江(😰)みちえの着京の日(rì )取り(👎)にちがいな(🆖)いのだ。
先生(➡)は、しかし、ま(⛹)もな(🏸)く顔をま(🎄)っすぐにした(🎀)。そして、これまでの激しい調子とはうっ(🖐)て代わ(⛺)った(💆)、沈しずんだ調子で言葉(yè(🏼) )をつづけた。
掃除(chú )がすっかりす(🗣)み(👃)、(🕡)洗面その他(⏪)を終わると、みんなは広(guǎng )間(🤩)に集まっ(💞)て朝(💔)の(🕤)行(🍤)事をやることになったが、それま(🕕)でには、起床(chuáng )からたっぷり(😃)四(🌛)(sì )十分(🎋)ぐらいはかかっていた。次(cì )郎が、これまで毎(🐋)朝、(📘)空林庵(ā(🍟)n )の(🍼)寝(😬)ざめに親し(🏨)んで来た雀す(🌬)ずめの(🌒)第一(yī )声がきこえるのは、ほ(🤑)ぼそ(🤵)の時刻だったのである(📃)。
朝(🛋)(cháo )倉(🔹)先(xiān )生は、そこ(🔌)でまた(🕠)口をつぐんだ(👬)。塾生(😬)たちの(🤹)中に(👐)は、話(🖨)がそ(🔻)れで終(🐝)わ(🍤)ったのか(🎧)と思(📲)い、そっと眼(🥘)をひらいて、先生の顔(yá )を(👰)のぞい(🦍)て(♏)見(jiàn )たもの(🍈)もあ(🤘)っ(🍃)た。
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