(母さんやお祖母さんなんかを相手(shǒ(🥧)u )にするのが、ば(😞)かばか(🚈)しい(🏧)。)
(📋)学課(🥍)には彼(💩)はかなり熱(🎗)心だ(🦀)っ(🐑)た(🏳)。また、(🌜)教科書以外の本(běn )も毎(😌)日(🏙)い(👗)く(🧤)ら(⛎)かず(🗓)つ読んだ。たいていは(✴)少年向(🐘)き(🦄)の雑誌や(🐴)伝記(🥀)類(⏮)だっ(🏌)た(🧒)が、(🍐)恭(🐖)一の本箱から、美しく装(zhuā(😧)ng )幀(zhēn )され(🌊)た(🌾)詩(shī )集や歌(📱)集などを、ち(📭)ょ(🕐)いち(🚫)ょ(🎨)い(🍙)引(🧙)きだして読(💶)む(⌛)こともあ(🥂)った。むろんそのいずれもが、彼にはまだ非(fēi )常にむずかしかった。し(😅)かし、(😴)恭(gōng )一に(❔)おりおり解釈かい(👷)しゃく(🥒)してもら(🚛)ったりしている(🛵)うちに(📙)、(😑)詩(👹)や歌のここ(👩)ろと(⛰)い(🛩)う(💥)ものが、いつとはなしに彼の感(gǎ(🏝)n )情にし(😼)み入(🍫)って(💃)来た。そして、時(shí )には、寝(qǐn )床に(🐈)は(🔞)いってから(📌)、(🐺)自(👎)分(🎨)(fèn )で歌を考(kǎo )え、そっと起きあが(🧙)って、それを(🕵)手帳(🍂)に書きつ(😒)けたりすることもあった。
肩(🏒)や腿(tuǐ(🛡) )もものへんに二三(🔼)ヵ(🥓)所鈍痛ど(🍌)んつうが感じられ出したが、次郎(lá(💔)ng )はほとんどそれを気(qì )にしな(🧔)かった(🍢)。彼が最も気にしたのは、頬(jiá )がはれぼったく(🏉)感ずる(🍎)ことだっ(🥫)た(📴)が、手で(👋)さわってみると、さ(🛴)ほどでもない(👓)らしいの(🙀)で(💥)安心した。
第一、入(🤨)学(🧣)の当初から、五年生(🔟)(shēng )の間に「(✔)生(🔊)意気な(👂)新入生」と(🌞)し(📹)て(😃)有名(míng )になっ(🐡)ていた彼は、彼(💤)(bǐ )らに鉄(🚞)拳(quán )制(📏)裁(cá(📭)i )の(👭)口(😽)実(❗)(shí )を(🗞)与えまい(🤡)として、校(💽)(xiào )内では(🚷)無論のこ(🌐)と(🧡)、ちょっと散歩(📿)に(👭)出るのに(🙄)も、始終(zhōng )頭をつか(🕘)い、気(qì )を張(🙊)って(🗽)い(🌽)なければなら(🍸)なか(🥪)った。「(🍫)狐(🕠)」(🔔)や(🍈)「三(sān )つボタン」のよう(📍)な(🕔)上級生に対して、卑屈ひくつにもならず、言いがか(⏲)り(😬)もつけられな(👮)いようにするには(🗃)、次郎(🐨)の苦心も、(🐱)実際並たいていではな(😎)かったの(🧞)である(✅)。彼(🤰)は(💓)ちょっと(📂)門(🚘)口を出(chū )るのに(🌷)も(🗞)、必ず制服制帽をつけていた(♊)。街角では、一応四(sì )方を見渡(dù )して、五年(niá(🤴)n )生の姿が見(jiàn )えると、相手がどこを見ていようと(🤮)、それに対(🚎)し(🏔)てき(💱)ちんと敬礼をし(🧦)た(🍱)。むろん(🏫)、校(xiào )則は、どんな些細な(💥)ことでもよく守(💬)(shǒu )った。その(🚼)点(diǎn )では、人一倍細心(💨)(xīn )な恭一です(📎)ら、彼の几帳(🉐)面きちょうめんさを(💣)お(💃)りおり冷やか(💷)し(🌩)たくらいであった。その(🌋)代り、彼は、今後五年(⛵)(nián )生(🐏)に無法(fǎ )な(🔋)暴行を加えられたら、(🌮)退学(xué )処分の危(wēi )険(xiǎn )を冒(🌺)(mào )しても、(❓)思い(⛏)きって反抗を試みようと(🔰)、(🏾)固く心(⛔)に(⛑)誓(shì )ってい(🚴)た。彼が彼の小刀ナイフ(📰)を筆(bǐ(🐬) )入に入れないで、いつも衣嚢かくしに入(rù(😬) )れ(🔵)てい(🍇)たのも、実はそのため(💕)だ(📑)ったので(🚹)ある。
もっと(😄)も(📷)、生(🖍)徒(tú )間(jiān )の(💁)噂によると、校内に二人(🌿)や三人(🚊)は、(🐮)尊敬に値(zhí )す(🎌)る先生がいないでも(😬)ないらしかった。ま(🐰)た(🥧)、入学式(🔢)の(💚)時に、彼が校長からうけた(🎵)印象(xià(😨)ng )も、まだすっかり消(🔪)えてい(♟)たわけではなかった。しかし、そうした先生た(🅰)ち(📐)は、次郎たちとはま(🦒)るでべつの(📙)世界(jiè )に住んで(📗)いる(👑)よ(🤜)うな(🍶)もので(🥥)、めったに(🌸)その顔をのぞく(👌)ことさえ出来(lái )な(📄)い(🥪)のだった。次(cì )郎は、そのために、中学校とい(🦄)うとこ(🍅)ろは、小学(📉)校(🥠)(xiào )にくらべてずっと奥(🏿)行があ(🙂)る(🚮)ような(🏐)気もしたが、また(👰)い(🚮)やに(👫)不(bú )便なところの(⚓)ようにも思っ(📈)た。
「だか(📇)ら、よけい偉(🗣)い(🏅)んだよ。」
その(🌺)間に、彼は、自分(fèn )の着(zhe )物(💖)――制(zhì )服が出来るまで和服に(🍽)袴は(👅)か(📡)まだった――が破(pò )けていないか(➰)を(👸)しらべてみた(✍)。不思(💆)議にど(🎿)こにも大した(🍋)破(🚗)損(sǔn )はなかった。ただ袴の右(yòu )わきに二寸(cù(🏝)n )ばかり(⛓)の綻びがあるだけだ(🔓)った。時(💢)間割(🙍)をうつすた(🔜)めに持って来(lá(🥢)i )ていた手帳と(⭕)、(💶)父に買ってもらった蟇口(kǒu )と(💵)を(🖖)懐(huái )に(😣)入れていたが、それ(🏴)らは無(wú )事(🚲)だった。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025