と(🔛)鞠子は首(shǒu )を振ったが、間もなく母の傍へ行(🐶)っ(🐒)て、親(📅)子でパンを食(shí )った。
と言(🤦)った。そ(🏈)ういう大尉(wèi )は(📄)着(zhe )物か(🌷)ら(🔃)羽織(zhī )まで惜(xī )げもなく筒袖にして、塾のために働こうとい(😄)う意(💅)気込(🗒)を示して(🕐)いた。
と(🗾)そ(📩)の(🧟)時、(🥩)学(🍣)士は左の手を(📍)ひろげて、半分(fèn )しかない薬指を出(chū )して見せ(👁)た。
「(🔐)……(🤣)私も今(jīn )、朝顔を作(zuò )って(💇)ます……上田で(🛌)はよ(📤)く作りまし(🐍)た……今(📝)年(🎚)(niá(➰)n )は(😳)ウマくいくかどう(🤕)か知(zhī )りません(🤪)がネ(🙍)、まあ見に来て下さ(🗽)らん(🥛)か」
「(🕓)この(♓)野郎(⬛)打殺ぶちころ(😤)してくれるぞ」
と窓の方を見(🗒)る生徒もある。庭に出(🐠)た(🌞)青年は桜(🚀)の枝の蔭(⬅)を尋(🛸)ね(🤙)廻(huí(🚀) )って(💁)い(🐎)たが、間(jiān )もなく戻っ(😅)て来て、(🏊)捕えたもの(🥠)を(📑)学(🔘)士に勧(👈)めた。
「ホ(💺)ラ(🌀)、勇の下に(👷)女の(💶)児(é(🚎)r )が居(jū )ましょう。上(shàng )田で(✅)生れた児(🤽)です……真(👡)実(🌈)ほんとに親の言(yán )う(⛸)こ(🧛)となどは聞かない……苦しい時代に(🥌)出来た児はああいうものかと(📓)思(⚡)います(🧑)ネ……ウッチャリ放しに育った児ですからネ……子などに関ってはおられな(🌞)かったん(⭕)で(💆)す(🤾)……しか(😑)し(🚮)、考(🃏)え(🧣)て(🏂)見(🔦)ると、私の家(🏭)内もよく(🎊)や(🚢)って来(🤜)ました(♒)よ。貧苦(🧣)に堪たえる力(⛴)は家内の方(🔒)(fāng )が(🤹)反って私よ(🤾)り強(qiáng )い……」
崖の(🌸)道(👊)を降りかけ(🎤)て、漸(jiàn )く二(🅱)人(🛋)(rén )は笑い出した。隠(❌)居さんの小屋の(🆙)あた(🥜)りで、湯場(chǎng )の方から上っ(🆕)て来る(🧤)正木大(dà )尉(👤)の(👧)奥さんに(🏽)も逢(🎐)った(🍤)。大尉(🎇)の奥(🐜)さんは湯上りの好い顔(yá )色で、子供を連れ(👱)て、丁(🏄)(dīng )寧に二人(📤)(ré(⛎)n )に挨(āi )拶あいさつ(💌)して通った。
「高瀬(lài )君――」
(🌲)翌朝高(😂)瀬は塾へ出ようとして、例のよ(🥤)うに鉄道の(🥁)踏切(🥠)(qiē )の(🎵)ところへ出(chū )た。線路(👤)を渡って行(🗂)く(💮)塾(shú )の生(shē(🍮)ng )徒などもあった。丁(dīng )度(dù(⏳) )そ(🔱)こで与良町よらまちの方(🛂)から(🕞)やっ(🚬)て来る子安(👤)に逢(féng )った。毎時い(👪)つも言(yán )い合(hé )せたよう(🧝)に皆(jiē )な(👈)の落(🚜)合(✖)うところだ。高瀬は(🦔)子安(ān )を待合(🍧)せて、一(yī )諸に塾(⏰)の方へ歩(🛶)いた。
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