といっ(💏)た(⏭)言(yán )葉をお(🐼)もいだした。
こ(🤲)れで柳の気がし(🛷)っか(🤘)りとおちつくのである、柳(💰)は小原(🥉)の老(lǎo )巧に感(gǎn )謝(💏)する(🍯)のはい(🚮)つもこ(🌜)ういう点にある。
「だ(🕙)めだよ、つま(⛹)らない」
「(🥘)みんなはだかになれ(🔛)」(🏤)
憤慨の声(🔺)々が起(🥋)こった(🕷)。
「き(⛵)みは大(dà )事なことをわすれてる」
あの家では(😳)活動(dòng )を(🌕)見(jià(🍩)n )ること(⛳)を(🌄)公然(😂)ゆるしていると見える、お母(mǔ )さんが(🍰)承知の上(shàng )なのだ、それに対して学校がいくら活動を禁じ(🐨)てもな(💁)んの役(🥤)にもた(🔬)たない話だ(🥦)。
千三はた(👛)まらなく(😅)嬉(📮)しくなっ(🕛)た、かれはボックスに(🌏)立った(👍)。それ(📃)を見て(🍓)光一は思(🎶)った。
「あ(🚥)まり押(yā )すと先生(🤥)、小便(🚥)がもりま(🏪)す(🍍)」(🤤)と二塁(lě(📘)i )手(shǒu )のすずめがいった。そ(🥇)こで(👕)先生もわら(🏛)った(🎸)。
やが(🅿)て審判者(🚇)(zhě )がおごそかに宣告(🤨)した。
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