「逃(🌸)げてさえいりゃあ、いい(⏰)という気なんだな。」
「戦う気持(🍉)な(🍓)ら、(📵)そりゃ(🆖)あ(🔭)女にだっ(💬)てあるわ。」
次(cì(😅) )郎は、詰(📇)問きつもんす(🐒)るようにたず(🗣)ねた。
彼は、しかし、それからも(🧖)、校(xià(🕤)o )内(💣)(nèi )を方(fāng )々歩(🚒)(bù )きまわ(🔧)って、上(shàng )級の生徒たちが(♏)幾(✅)(jǐ )人かかたまっ(❤)て(🥍)話しているのを見(💑)(jià(🎪)n )つけて(🚽)は(✖)、その仲間(jiā(🈷)n )に入り、それと(🐲)なくスト(🈲)ラ(🔱)イキを煽動するよ(🍂)うな(🅿)ことを言っ(🛳)たり、(💖)次郎を(😮)けなしたりす(👪)るこ(🤓)とを忘(🕺)れなかった。
「僕はそんな意味(🉑)(wèi )で考えが足りなか(⬇)ったとは思っていないんです。役所は正しいことを通すのが(🏬)あたりまえでしょ(📳)う。」
馬田も、そ(🌦)れっき(🔜)り口(kǒu )をきかなかった。二人(😇)は(🥀)、かな(🙇)り(🔧)永(⤵)いこと、(😚)にらみあった(⤵)まま突っ(🔚)立ってい(👥)た。次郎が視(📃)線(xià(🍷)n )も手足も(🕥)微動(dòng )びどうも(👸)させなかったのに反し(🕍)て(🏹)、馬田の視線(🏭)はたえ(📍)ず(👝)波うって(🚎)おり(📊)、そ(🕧)の手足は(🎒)い(🗄)つももじも(😫)じと動(👾)いて(🍑)いた。
「しかし、(🚱)それなら、なお(🥏)さらこ(🎡)ん(🍮)な時には活躍(➰)しそうな(🚷)ものじ(🤯)ゃない(🚞)か(🥑)。」
「どうしてって、負(🙈)け(⏪)ることわかっ(🍓)てい(🎪)るじゃあり(👉)ませんか。男と女で(🆒)すもの。」
次郎は、まも(😐)なく(⚽)、せ(⛅)き(🤣)たてられるようにし(🎫)て、朝倉先(🤙)生の門(🔍)(mén )を出た。門を出るとすぐ(♒)、彼(bǐ )はまえうしろを見(🍔)まわした。それから、(🐰)曲り角(🚐)の(🆖)とこ(🗾)ろまで来て左右(yòu )を(👇)見、(🚧)もう一(yī )度朝倉(cāng )先(😸)生(shēng )の門(mén )の方をふり(🆒)かえったが、来しなに自分の顔を(➿)のぞいた男は、(🤨)もうど(😂)こ(❗)にも見え(🖋)な(🥀)か(👥)った。
馬田は、(🐝)ま(🌨)た「ふ(🚳)ふん」と笑(🏬)った。そして、
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