それは第(👔)二の笞だっ(🛰)た。し(🚚)か(🎢)も、第一の笞(📁)よ(📈)りはるかに(🚯)きびしい笞(♑)だ(🌻)っ(🏋)た。
「きっとさまし(🏠)ていますよ(😣)。どの室にも(🔮)、眼をさ(🌀)ましているものが、も(🦉)う何人(🎾)かはあるはずです。」
かれ(👌)は、そう思って、わ(👡)れ知らず(😈)眼をひらき、塾生(shēng )たち(🎡)の中(zhōng )に大(🔌)河の顔を(💊)さがし(🍧)た。かれは塾生(shēng )たちの(🌕)静坐の姿(zī )勢を直したあと、(❄)朝(🤭)倉先(🦎)生の横に斜(xié )な(🌰)なめ向むきにすわっていた(🐉)ので、よく全(🤖)体が見渡(🐳)みわた(🚞)せたのであ(🔇)る。
かれは、窓ガラス、窓わく、板(bǎn )壁、ふみ板と、(🔵)上(💮)から下へ、つぎつ(✋)ぎに拭ふきあげて行きなが(🌾)ら、おりおりそ(👑)と(🆎)をのぞいて飯島の(🚺)様(💝)(yà(🍮)ng )子に注意していた。そのうちに(🦉)、飯島は(🛋)急に何か思い出したように(🌄)叫さけんだ。
次郎が、いぶ(🎫)かりなが(🐧)ら戸(🗣)をあ(👧)けると、そこには大(🎼)河無(💥)(wú )門が(😴)立(🚥)(lì )っていた。
と(🙊)ころで、(📩)か(👺)れ(⚾)の言葉が終わる(😟)か終わらな(🔁)い(🔋)う(㊙)ちに、(📫)二三(🏒)の室から、急にさわがしい人声や物音(yī(🎌)n )が、廊下(🤷)を(⬛)つた(🈁)ってきこえ(🚡)だ(😿)した。
飯(🌊)島は、それまで、や(🏬)はり入(rù )り口(⏮)の階(jiē )段に(🔼)立って、何かと(👠)指図さ(🍾)しずがましい口をきい(🌌)ていた(😢)。しか(🛠)し、次郎が雑(📐)(zá(💩) )巾をもっ(🍿)て大便所(suǒ(🔓) )の(🆚)中(🚹)にはいったのを(🐅)見(🐹)(jià(⌛)n )る(🍱)と、(☝)さすがに気がひけたら(🔸)しく(♟)、指(zhǐ )図(🚻)する言葉(yè )のはしばしが(🌎)に(⏹)ぶりがちになり、何(hé )かしら気(😇)弱(💰)さを示(🥓)し(♈)ていた。
「(🐠)こんな寒い時(shí )には、(🗾)ぐいぐ(👎)いはたらくに限る(🚩)よ。室長なんかになるも(🐧)んじゃ(🌪)ない(🧗)ね。」(🕐)
次(🏖)郎(🌯)がはたきをかけお(🔽)わり、箒(zhǒu )ほうきをにぎ(🚙)るころになって(🗞)も(🗳)、ほかの部(🏊)(bù(📅) )屋は、(🛏)ま(➗)だどこもひっそりと(📡)静まりか(🌻)え(💳)って(🏢)いて、板(💶)木(mù )の(🌩)音だけが(♿)、いつまで(🌭)も(🎱)鳴りつづけてい(🥚)た。
「はあ(🏦)。しかし、(👇)それには、先生のほう(📣)から(⏮)も(🌷)いくらかの強制を加えて(💨)い(🎭)ただかないと―(🚖)―」
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