「何? 見ていた!」
「そ(🥊)んなけちなこと(👾)を(🤗)考えるの(🌊)は(🕙)、よせ(🙈)。僕らは、四(🎞)年(nián )とか五年とかいうことにこだわ(🐳)る必要はないんだ。それよりか、一年(nián )から(🧖)五(wǔ(💴) )年ま(🚇)での正しい(🚮)生(shē(❓)ng )徒が、縦たて(🦔)に(🧛)手(shǒu )を握(🙈)りあうことが(🍡)大(dà(🥘) )切じゃ(🕉)ないか。本(👗)田の弟も、そ(⚾)の正(zhèng )しい(💜)生徒の一(👛)(yī )人(📊)だ。だから僕(pú(🌖) )らはそれを(🔸)バックしようと言うん(➡)だ(🐜)。……(🏚)四(sì(📨) )年(nián )生(🕐)に(😭)だって、つまらん(🐍)奴はいく(🕢)ら(🌵)も居(jū )る。――僕(🍉)らは――(✨)少くとも僕だけは―(🚝)―(🚟)そんな奴とは手を握(📞)(wò )りたく(😸)ない(🎣)。そんな奴と手(📐)を掘っ(💻)て、五年生(shē(📈)ng )に(🕙)対(🐷)抗(🚯)し(🏷)たっ(🔊)て、それが何になるんだ。」(🦒)
「し(😚)かし、本田(👝)、この(🏥)まま放っ(🚻)とくと危いぜ。ことに狐の(📤)奴と来(👊)たら執(zhí(📟) )念しゅ(🏩)うね(🚴)ん深い(🤥)からな。頬ぺたを(🌬)下級(🏀)生にひっか(🐜)かれ(😪)て默(mò )っち(🎷)ゃお(🙈)らんだろう。」
それからあと、次(🖐)(cì(🍇) )郎(🗼)は何が何やら(💽)わ(🥦)からな(🐩)かった。ただ真っ黒なものが周囲を(📛)と(🔇)りかこみ、そこ(🆘)から(💣)手や足が(🛍)何本も(🤓)出て(🎸)、自分(fèn )のからだ(🥖)を前後(hòu )左右には(🐽)ねとば(🐔)してい(😪)るような(🤡)感(gǎn )じだった。
彼にとっての最も大き(🥇)な失望(wà(🏐)ng )は、彼の教室に(📊)出(chū )て来る先生(shē(😥)ng )の中に、権田原(🐭)(yuán )先生のような人を(♌)、ただの一人(🖋)も、(📀)見出せなかったこと(🚛)であっ(👝)た。彼の眼(yǎn )に映(yìng )じた中(zhōng )学校(🍓)(xiào )の先生とい(🐦)うのは、小学(🐺)(xué )校(xiào )の先生にくらべて、何か(🏉)専(zhuān )門(mén )らし(🎩)いことを(👩)ほんの少(🗂)(shǎo )しばかりよけい(👮)に知(📇)ってい(👉)るだけで、(🤜)およそ人間(jiān )らし(⏱)いと(🔳)ころを少(🏇)しも持合わせない(🅰)人(rén )達(🎙)ばかりだった。貧しい知識(shí )を(🐽)教室で精一(🚑)ぱいに(🕗)しぼ(⛔)り出すこと(🌇)、点数や処罰(😵)で(💾)生徒(🍼)をお(🌆)ど(😧)かすこと、こ(😙)の(🐽)二つの外には、用はないといった顔(🥧)(yá )をし(🍓)ている(🌁)人間、それを次郎(🏛)は中学(🎛)(xué )校の先生において発(fā )見したのである。
次(💈)郎は、(🥉)さすがに(💨)心が躍っ(🐔)た。しかし、(😁)彼(🌅)は、
(🚽)彼は何(hé(🏨) )だかそんな気がして、不安だった。しか(📽)し、一(🐜)方(fāng )で(🏈)は、(🏟)大沢(⛺)に励ましても(🕡)ら(📘)ったことがう(🤧)れしくてならな(🅾)かっ(🙃)た。そして、(🚨)
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