「さ(🚸)あ(💊)どこ(📋)ですか、なんだか大(😮)(dà )変にお急ぎでい(🤑)ら(📥)っしゃいました」
「そろそ(📜)ろい(💰)い時分(fèn )だよ(🏛)」
(🐡)最初のうちはこの風評をとりあげる(💞)もの(👚)はなか(🌌)った。
安(🍩)場はぐっ(👩)と千(qiān )三(🏘)のへ(😾)そを(🖊)押(💼)した。ふしぎに(📠)千(🎃)三は頭が(🤘)すッと軽く(🅿)なった、胸につかえた(💣)もじ(💙)ゃ(👹)もじゃしたものが煙(yān )のごと(🏧)く消えて(🔽)、どっ(👤)し(🌲)り(👍)と腹(🤾)の底(dǐ(🚏) )に重みができた。
嘲笑(🅰)ちょ(🌅)うしょう(🛺)罵声ば(🌗)せ(🌿)いを聞(wén )くた(🎷)びに千三は頭(tó(🍍)u )に(🔨)血が(😅)逆(🤟)上(🏂)ぎゃくじょ(🕞)う(🏏)して(🤵)目がくら(👛)み(🦄)そうになってきた。かれが血眼(🍮)ちまなこにな(🗣)ればなるほど、安場(chǎng )のノックが猛烈(⭐)になる。や(🧚)っと球をつかんだかと思うと一塁へ三(🈵)(sān )尺も高い(😼)球(💆)をほうりつける。見物人はますますわらう。
あの家(jiā(🌡) )で(🍠)は(🏚)活(🐊)動(dòng )を見ることを公然ゆるし(㊗)て(🎅)いると見(jiàn )える、お(🚇)母(mǔ )さんが承知(🚑)の上(💯)(shà(🍕)ng )な(👚)のだ、(🏐)それに対して学校(xiào )がいくら活動を禁じてもなんの役にも(♉)たたない話だ。
か(🉐)れは(🚭)光一の(💢)球(📍)が(💐)燦然さんぜんたる光(🃏)を(🍫)放ってわが思(sī )う壺つぼをま(🛳)っすぐにき(🥩)たと思(🕤)った、(🍬)かれは八分の力をもって(🐾)ふった。
「活動じゃない(📎)か(🍲)え」と母がいった。
「青(qīng )木君、ぼくの(🔀)学校(❕)へ入学したまえよ」(📍)
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