と、まただ(🅿)れ(🎍)がいう(🧡)と(🐞)なくそれは手塚だ(🕕)とい(🕶)ううわ(😢)さが(💉)立った。このことを申し立(😞)てたのは(🌲)中村という同(💳)(tó(🛐)ng )級生(⚡)で(📭)あった、中(🤣)村は(🏦)善良(🐏)な(🎃)青(🚕)年だ(🚑)が(🛥)、(💒)思慮(lǜ )にとぼしく言(yán )葉(yè )が多(🦉)いの(🚭)が欠点である、かれは学校(xiào )中のすべてのこ(😯)とを知(zhī )っているので(🎟)みながかれを探偵と(🐊)呼(🌾)ん(🎉)で(🌙)いた、だ(👍)がこの探偵(zhēn )は決(🌪)して人に危害(🛺)(hà(⏸)i )を加え(🧥)ない、(🎞)口からでまかせ(💣)にすきな(🚤)こと(🈂)をしゃ(🎾)べり(🛩)ちら(🎱)して喜(xǐ(🌸) )んでいるだけである。中村(🕦)は手塚が(⛰)昨(zuó )日きのう不良(📇)少女と活動(🌯)写(🚾)真館からでたのを見(jià(🖌)n )た、(🐟)そうして後(👼)を(🌖)つけていくと(🔜)洋食(🕢)屋へはいった(🔣)と(🔶)いうのであっ(♉)た。
柳(🌎)がダイヤモン(🤧)ドに立(lì )った(♟)とき群集は一(yī )度に喝(🤩)采か(🔴)っさ(🤓)いし(🛎)た。実際(jì )柳の風(💉)采、その鷹(yīng )揚おう(👙)ような態度はすでに群(😏)衆(⏩)を(🏒)酔よわした。そ(💌)れに(🍝)対して小原の剛健沈毅(👴)ちん(🎟)きな気(📡)宇きう、ふた(🧥)り(🐮)の対照(zhào )はたま(👁)ら(🏜)なく美(⏲)し(📺)い。
「(⛎)いつか生蕃せ(🦖)いばんカンニング(🔒)事件の(📯)と(🕯)きにも生蕃は手塚の犠牲ぎせいにされた(🦈)んだぞ」(🔏)
光(🔣)一は(⛱)四人を見まわ(😅)した(🖋)、(🛷)一同はだまっ(📎)た。
会(🛃)議(🌼)はおわった、光一はみ(🐔)なとわかれてひと(⏬)り町を歩いた。悲(bēi )しい情緒(🚱)じょ(🚒)うちょが胸にあ(⏪)ふれた。かれは他(☝)人の欠(qiàn )点をいうことはなにより(🧕)嫌い(💋)であった、ましてその人(rén )に向か(💖)ってそ(🚻)の人を侮(🥓)(wǔ )辱するのは忍(📷)び得ざることである。
「そう(⛅)だ、金(🚮)(jīn )があ(😠)っ(💝)て時間(jiā(📵)n )があって(🥍)学問する(🚘)ものは幸福だ(👉)、わ(🥞)しの塾じゅ(🚊)くの生徒はみんな不(bú(🛄) )幸なやつばか(💋)りだ、同じ土地(dì(🎛) )に生まれ(⏱)同(🔆)じ年ごろであ(✌)りながら、ただ、金(💖)のために甲こう(👷)は(🔕)意気(qì )揚(yáng )々ようよう(🕌)とし乙お(🏏)つは悄(qiāo )然(rán )しょうぜ(🔽)ん(🛸)とする、こん(⬛)な不公(⬜)(gōng )平(pí(💘)ng )な話はないの(✏)だ、いいか安場(〰)(chǎ(🎴)ng )、そこでだ、わしは生(🌒)徒(🏉)共の肩身を広くさ(🌱)してやりたい、金ずくではかなわない、かれ(🕌)らの(🍀)学校(🥈)は洋風の堂(🎎)々たるもの(🛵)だ、(🕰)わしの(🆘)塾じ(😃)ゅくは(🤜)壁が落ち(🍼)屋根(🌿)(gēn )がもり畳たたみ(〽)が(🚇)ぼろ(🌩)ぼろだ、生(🙌)徒は(🌍)町(🤱)を(🌏)歩(🎤)くに(📜)いつも(⛑)小(🌮)さく(⚡)なってしょぼしょぼしている、だからせめ(🔫)て野(yě )球(qiú(🚒) )でもい(💥)いから一(yī )遍いっ(🍷)ぺん勝たし(🍆)てやりたい、(💃)実力の(👹)あるものは貧富(fù(⏹) )にかか(💼)わらず優(yōu )勝(shè(🗂)ng )者にな(🥙)れ(⏸)るもの(🚟)だということを知ら(👩)しめ(🧠)た(🎟)い、師範生(🈹)(shēng )も中学(🚖)生(shēng )も黙々生(🌟)(shēng )もく(🍐)もくせい(💼)も同(tóng )等(🌬)のもの(🦉)であると思(sī )わせ(❣)たい、大手をふっ(🌴)て町を歩く気になら(⛄)せたい、だからどうして(🌼)も今度(dù )は勝た(🤠)ねばなら(🍯)ん、わしも(👝)この年になっ(📘)て(🙅)、なにをくるしんで(🆖)すっぱだ(🎠)かになって空あき地ち(🖐)でバ(😝)ットをふり生徒等(děng )を相(xiàng )手に遊(yóu )んで(🔙)いたかろう、生徒の自(🌇)尊心を養成したいためだ、そ(💸)うして一方に(🖖)おいて町の人(rén )々や(🥦)官学崇(chóng )拝者を見(😝)かえ(🧒)して(📏)やりたいためだ、(😵)野球(❄)(qiú )の勝(🍘)(shèng )敗は(🈴)一(yī )小事(shì )だが、ここで負(⚽)(fù )けれ(🆖)ばわ(🥍)し(🔁)の生徒はますます自尊(🕦)心を失い肩身を小さくする、実に一(♐)大(⛰)事件だ、なあ安(🦀)場、今(jīn )度(〽)(dù )こそはだ、なあおい、しっかりやって(㊗)く(🏩)れ」
「(⚡)おたがいに全(🌉)力を尽く(🌪)して技術を戦わそう(🍶)じゃないか、負けても勝(shè(🦁)ng )って(🕳)も(💣)いい、敵となり味方(🕷)(fā(🆒)ng )となってもよく戦ってこそおたがい(🚪)の(🈚)本望(🖥)だ」
私(sī )情は私(sī )情で(🥒)ある、恩義は恩(🛺)(ēn )義で(🕊)ある(🥂)、だが野(🛃)(yě(🎏) )球(🛣)は先(👩)生および(🌲)全(🕒)校(🦌)の名誉を荷のうて戦うの(🗡)であ(🦖)る、私情をはなれて公(gōng )々(⛄)然と戦(zhàn )ってこそそれが本(🐆)(běn )当の野球精神である(🎛)、このバ(🥌)ッ(🧑)ト(🀄)は先生を(⛷)代表したものである、ぼく(🗣)が(📖)打つの(♒)で(🔯)ない、先生が打(🖋)つのだ。
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