「ふうむ(📐)、(🏤)そうか(😅)。」
次郎は(♈)、三(🏁)(sān )つ(🍉)ボタン(😎)が自(zì )分(🔈)を追っかける(🚏)のを、演説(🎍)した生徒(tú )がとめ(🏘)ているんだな、と思いながら、足(🔀)を早めた。
次郎はぶ(🙆)っきら(🚊)ぼうに答(dá )えた。
「新入生のた(🐾)めばかりでは(🥝)ありませ(🛤)ん。五(🌈)年生は、ちっ(👰)とも校長(🤯)先生の(🦁)教(jiāo )えを(🎚)守(🔡)(shǒu )ってな(🏻)いで(🚜)す。あん(🌋)な五(🤚)年生(shēng )は、僕、学(xué )校のた(📴)めにならないと思(sī )うんです。」(🤷)
「(🐾)君(👀)に(❤)、(🥒)そ(🐣)の話、し(🥐)なかった(🛳)ん(♋)か(📨)。」(🃏)
二人は、それからも、し(🍸)ばらく(❇)は大沢(zé )の噂(🍍)をした。次(➗)郎には、「親爺(yé )」という(📺)綽名が、いかにも大沢(zé )にぴったりし(🏒)ているように思えた。そして、(🕎)そんな友(yǒu )達(🆗)をも(🚐)って(⛔)いる恭一を(🤒)一(yī )層尊(🐹)敬したくなった。同時(shí(🍢) )に、(🕠)彼の昨日(🙄)からの気持(🌇)が次第(dì )に明るくなり、これ(🙊)から(🦒)の(🛸)闘(🥕)いが非(🃏)(fēi )常に愉(yú )快(🔠)な、力(🤝)強(🥥)いもののよ(🤸)うに思(🖖)(sī )えて来(lái )たのである(🥨)。
「恭ちゃん、何か聞いた?」(🚩)
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