「癪にさ(💃)わった(💬)ん(😵)か。それ(🤽)じゃあ(🐼)、やっぱり(💲)自(zì )分(🚱)のためじゃないか。」
(五(🌹)年生(🦅)に口実を与えてはなら(🅱)な(🌤)い。)(🏍)
「い(🧖)い気味だ(🤱)。あ(📟)いつも、たまには(🎑)そんな目(mù )にあ(🆚)う(🦉)方がいいだろ(😫)う。」
「い(♒)い気味(📣)だ。あ(🚪)いつも、たま(🕺)にはそ(🎻)ん(🚆)な目にあう方がいいだろ(🛑)う。」
「しかし(🌙)、そうなると(♑)、(👶)いよい(😁)よ(🤬)四年対(🖥)五年(🅰)の対立に(😼)なるが(🥠)、そ(🍶)れで(🦊)もい(🦍)い(🚽)かね。」
と自(🥇)重(💋)論が(🖐)出(🏃)て来た。
彼(🥎)はそ(💧)んなふうに(🏠)思っ(🐩)た。ま(🏄)た、お(📡)芳(♑)との関係(♓)につい(🍱)ても、乳母やはいつま(🥋)で自分を子供だと思(🥑)っているんだろう、という気がし(☕)てい(👲)た。尤(yóu )も、(📂)この気持のなかには(🎯)、何かしら、まだ割(🤪)りきれな(📀)いものが残(cán )っ(🍧)ていた(🖱)。ゆさ(🏟)ぶると、底から、にが(🍔)いものが浮いて来そうな気さえした。「一番(✴)」(🐋)や(🎷)「偉い人」を微笑を(♑)もって読(dú )んで行(🚴)(háng )く彼も、「今度(dù )の母さん」のくだりになると、だから、いくぶん顔がひき(🐥)しまって(👴)来(lái )た(🏭)のである(😿)。
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