と窓(chuāng )の方を見る生徒もある。庭(🈁)に出(chū )た青(🥀)(qī(⛅)ng )年(👂)は桜の枝(🚊)の(🙅)蔭を尋(xún )ね廻っ(🎛)ていた(🛑)が、間もなく戻って(⛺)来て、捕(👔)えたも(🗞)のを学(🚛)士(💚)に勧(🎗)め(⛸)た。
(😄)子(zǐ )安(ān )という新教(🤶)(jiāo )員も、高(📁)(gāo )瀬(👉)が東京(🐀)へ(🏳)行った序ついでに頼んで来(lái )た。子安は、高瀬も逢(féng )っ(🖕)たことが無い。人の紹(🤞)(shào )介(💙)だ(✊)。塾ではどんな新(🖤)教員が来(🐀)るか(🎼)と(❕)皆(🏺)(jiē )な(🤾)待ち受(shòu )けた。子(zǐ )安が着(zhe )いて見ると案(àn )外(wài )心易(yì )や(🙇)すい、少壮としわか(🔌)な(🦂)学者だ。
「広(guǎng )岡先生(🐓)の御国はどちらなんです(📴)か(🧘)」(🍤)と高(📘)瀬(🍻)が聞い(🥘)た。
「(😽)鞠(🕞)ち(🙆)ゃんにく(🏐)れるくれるッて(🌿)言(yán )って、(🍐)皆な母(🤡)ちゃん(🍝)が(🏉)食(💩)って了う(🔸)」と鞠子(🌈)は甘えた。
南(nán )の障子へ行っ(👻)て見(🧗)た(🏪)。濡縁(🔣)(yuán )ぬれえんの外(📈)は落葉松からまつの垣(🌏)(yuá(⏰)n )だ(📮)。風(🐲)雪(📘)の為に、垣も大(🆘)分(❄)破(pò(🈺) )損い(🙂)たんだ。毎年聞(🎫)える寂し(🐾)い(👚)蛙(🥜)(wā )の(💵)声(shēng )が(🎓)復た水車小屋の方か(➰)らその障子(zǐ )のところへ伝(yún )わって来た。
先(xiān )生が庭(🎁)を廻って来た。町の方(♐)に見(jiàn )つけた借家(jiā )へ案内しよう、(🔓)とい(🎼)う先生(shē(🛺)ng )に随いて、高瀬(😨)(lài )はやがて(💣)この(📤)屋(🤤)(wū )敷を(➗)出た。
学(☕)士はチビリ(🍷)チビリや(🐇)りながら、言(⏹)葉を継(jì )いだ。
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