長いも(🎚)の、(🥕)仙台(tái )せんだい地(🖊)方(fāng )に伝わってきた「さ(🐮)ん(🖋)さし(🍬)ぐれ」の(👞)古い歌の(🏗)節。
どうしてこ(🍞)んなくわな(♉)ぞを造(🦆)ってもらったかと言(🍜)いますに、わたしも(🏺)いな(🏕)かへ(🤾)来たからには学校へ通うかたわら(🥧)く(🧜)わ(🤴)で(🚻)も握っ(➖)て、自分のこころを(🏩)鍛えるばか(🏚)り(🗜)でなく、からだをも鍛(duà(🀄)n )え(❇)ようと(🔒)し(🐤)た(🏷)からでした。
ど(🖐)うしてわたしがこ(😆)んな刀(dāo )鍛冶を知るようにな(🚾)り(🍞)ましたか、まず(💷)そのことからお話ししましょ(🕎)う(😡)。
そんな(🧕)こ(😴)と(📎)も(🍜)言(yán )い出すよ(😒)うな人でした。
こうして長(zhǎ(💩)ng )い(👋)冬が(🏜)山(🕔)の上へやってき(🤫)ま(🏧)す。なにしろ海抜三(sā(👲)n )千尺(💙)、(🚉)浅間(🚽)一帯の山腹(fù )にある(🥕)小(🤦)諸(zhū )の位置はほとんど筑波つくばの(😢)嶺(lǐng )みねと同じ高さと言いますから(🐹)ね。十二月の中旬(🈶)(xún )からはも(⚡)う天(🥞)寒く、(🈁)日の光も薄(🦀)く、千(qiān )曲川ちくま(📗)がわの流(🌲)れも氷(bī(📇)ng )に閉ざ(👱)さ(🍘)れ(🚉)て、(❣)浅間(jiā(📸)n )のけぶりも隠れて見えなくなります。それから年を越して二(èr )月の終り(🔇)まで(🥋)、暗く寂し(⤴)い雪(xuě(🎇) )空(kōng )には(🍝)日を(👎)見(💷)ることすらまれに(🐨)な(🚭)って行(háng )き、(🐈)庭(tíng )に降る雪は消(xiāo )え(🏌)ない(🤣)で積もっ(⛩)た上に積(jī )もるもの(🧔)ですから、しまい(🍈)に(📬)は家の縁側(🚮)より高(🛅)く、夜ごとに(🏁)柱のしみ割(gē )れる(📠)音がし(🙉)て、硯す(🛅)ずりの海も(😜)凍(🌪)り果(guǒ )てま(🈵)した。
一(🌑) 教師(shī(🚓) )はお友だちの中にも
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