「そうか。ち(🐮)ょっと、た(🌓)ずねた(🦇)いことがあ(😐)る。すぐ、(🎶)ここ(🧖)に呼んで(🙆)くれ。」
田川(chuā(💲)n )は、(🗿)それまで、眉根(👲)まゆね(💋)をよせ、小首をかしげ(😯)て、いや(💜)に(❎)深刻そうに(📟)畳たたみの一点を見(❎)つめてい(🎈)たが、だしぬ(🍕)けに自分の名をよばれ(🔅)て(🌰)、(🛩)飯(fàn )島とはちがった意味で、あわてたらしかった。し(🥣)かし、かれはすぐ(🌫)には(🕵)こた(🛸)えな(🐻)かった。こたえるかわり(🎡)に(📨)、何(hé )度(dù )も小(🥦)首を左右(yòu )にかしげ直(🦖)(zhí(➖) )し、するどい眼で畳(🈂)をにらみまわした。そ(📮)れか(💒)ら、朝(cháo )倉(🐂)(cāng )先(xiān )生のほ(🖇)うを(🌾)まとも(🎁)に見て、そのしゃが(😢)れた声(😷)を(🥂)と(✊)ぎ(📤)らし(🔂)がちにこたえた。
そ(🏾)のあと(🛹)、八時(shí )か(🗽)ら正午(👙)まで、「郷土(🎫)(tǔ )社(🚗)(shè )会(huì )と青年生(👡)(shēng )活」という題(tí )目(mù(🧚) )で、朝(cháo )倉先生の講義があり、午(⛺)後は(✨)屋(🚫)外清掃せいそうと身体検(jiǎn )査、(⏸)夜は読(dú )書会(🐭)や室(shì )内遊(💘)戯(hū )ゆうぎな(👉)どで、(🛁)開(🦊)塾第(🛡)(dì )一日の行事(⛺)が(📺)終わった(🗣)。
「気がついているなら、すぐそう言っ(😿)てくれたらよ(🤞)かり(❇)そうなも(🤓)のだ」(🔲)と、そんな不(🌄)平をもらすものもあった。ま(🚥)た(🆓)中には、「先(🦎)生は要す(🈵)る(🎾)に(📝)指導(dǎo )者(🚱)(zhě )でなくて批評家だ」などと、したり顔に言うものもあっ(🤼)た。しかし日が(🔜)たつにつれ(😿)て(🚗)、しだいにかれら(🕺)の間(jiān )に(🥓)取(📸)(qǔ )りかわされ出し(💩)たのは、「ひま(😜)な(🌗)よ(🕞)うで、いやに忙(🚳)いそ(🌶)がしい(🚆)」とか、「しまりがないよう(💳)で(🤕)、(🌮)変にきびし(💱)い」とか(🆑)、そういっ(🎮)たちぐはぐな(🧗)気持ちをあらわす言(🕑)葉(♐)だ(🌟)った。
(🎸)次(cì )郎(🔬)が(💂)、いぶかりながら戸(🐠)をあける(🚬)と、そ(🔇)こに(♟)は大河無(wú(🥩) )門が立(💷)っていた。
(🈸)飯島(🏾)の足音がきこえなくなると(💮)、小(⛲)便所(🍪)の掃除(👂)をしていた(🐶)四(🤰)人が、かわるがわる言(yán )った(🤧)。
消燈まで、これといって(😡)と(🛶)りたてていうほど(😬)の変わったこ(🧗)ともな(🏵)かっ(🎍)た。しかし(❌)、(⛴)大河(hé )無(🚥)(wú )門が、かれ自身の希望(wàng )に反して、あまりに(⛳)も早(zǎo )く(🗡)その存在を認(🕹)めら(🌪)れ、み(🏗)んなの注目の的(📌)にな(🏙)っ(🥌)たと(💵)いうこ(🈷)とは(🕛)、こ(♉)の塾(shú )にとって、よか(📿)れあし(🤸)か(📎)れ(🤮)、決して小(🌜)さなできごとでは(🔉)な(👧)かっ(🖲)たと(🏻)いえるであろう。
「こんな寒い朝に、死ぬ(💛)気(🎀)に(😥)なってみんながはね(🚏)起(🖨)きて(🛐)くれると、(🕦)平木中佐(🎪)に感(gǎn )謝してもい(🗽)いんだがね。」
「けさの板(bǎn )木(mù )ばんぎ(👜)の音、どうでした?(🏻)」
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