「むろん、(💏)ぼく(🕡)は大河君(jun1 )にあやまるつもりでいます。しかし、大河君と(🕉)しては(🉐)、ぼ(🤤)くがあやまっただけで(🍃)は、気(🤗)がすまないでしょう。」
「べ(✂)つにこれと(🚹)申す心得もござい(🙂)ませ(🗨)ん(🔭)。ただ定(🥈)めに従いまし(🌪)てつきま(🚏)しただけで……」
(🚹)まっさきに(🕰)かれの目についたのは、田(🗯)川だった。田川はいやに胸(xiōng )を張(🌰)り、軍隊(duì )流の不(bú )動の姿勢でし(🛅)ゃ(🆘)ち(📵)こばっ(🍬)ていた。そして、次郎が(📜)肩かたから力をぬかせよ(💛)うと、どんなに骨をお(⬆)っ(🍭)ても、(🍚)な(🔌)かなかそうは(🌳)ならなか(🦖)った。これに反し(📣)て、飯島(dǎo )は最(zuì )初から、ご(🌾)く器用に(🌵)正しい姿勢をと(🐑)っていた。もしかれが(🥝)、(📣)お(🍳)りお(⏯)りう(🍴)す(😺)目をあ(🤱)け(😌)て朝倉先生(🔞)の(🐜)顔をのぞくような(😴)こと(💃)さえしな(🌵)かったら、(🕑)か(🌗)れの(🐿)静(jìng )坐は、塾生の中(💿)でも、最(🖌)もすぐれた部(bù(🏥) )類(🤦)に属していたのかもしれなかったのである。
「例によって、指導者がい(🎑)るようですね。」
「(🐗)じゃ(😅)あ、やはり打ちつづけるよ(🕒)り(🥂)ほか(🦔)ありま(🕺)せんね。」
「気が(♒)ついて(🦃)いるな(⬅)ら(🌻)、す(🌭)ぐそう言ってくれた(❓)らよかりそうな(🍓)ものだ」と、そんな不(🐷)平を(🐿)もらすも(👑)のもあっ(🔞)た。また(🎯)中には、「先生(shēng )は要す(🧚)るに(💮)指導者(zhě )でなくて批評(🌚)家(🈲)だ」な(🗺)ど(🥥)と、(📩)したり顔に言うもの(🛐)もあった。しかし日(🕡)が(🍻)たつにつ(☕)れて、しだ(🌔)いにかれ(🐢)らの間(jiā(🌝)n )に取(📵)りかわされ出(chū )した(👭)の(🔥)は、「ひまな(🥤)よう(🍜)で、いや(🕘)に忙(má(🏯)ng )いそがしい」と(🔅)か、「しまりがない(📉)よう(😱)で(📕)、(🦕)変にきび(⛄)しい(💐)」と(📆)か(🕍)、そ(🅾)ういった(🍉)ちぐはぐな気持ちをあ(💎)ら(🕴)わ(🏏)す言(🚽)葉だ(🍦)った(🐃)。
(📇)左右の窓の下に、小便つぼがそれぞれ七つほ(✝)ど並(🔣)な(🛅)らんでおり、そこを四(📆)人(ré(👔)n )の塾(🚎)生が二(èr )人ずつ(🐀)にわかれて(🔨)、棒だわし(🎒)で(👵)掃除(chú )していたが(🥇)、その中には、大河(🎻)の(🔖)姿は見えなかっ(👌)た。
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