(🃏)その(🍧)あと、就(🆘)寝前の(🔈)行(😮)事とし(✍)て、最(zuì )初の(🐈)静坐せいざが(🔵)はじまっ(🧖)た(🤴)。塾(shú )生(🦓)たちは(🌷)、各室ごとに、きちんと縦(zǒ(📛)ng )た(🐸)て(🤑)にならび、朝倉(🆙)先生の指導にし(🎑)たがってその姿勢をとった。
「もうここはだ(🤣)いたいすん(📌)だようですよ。」
「おそれ入りま(🍻)す。では申(shēn )しあげますが、(🛵)実(shí )は(🍹)国もと(🌞)におりま(🎌)し(🐞)たころ、いつ(😒)も師匠(jiàng )し(😅)しょうに(🍹)、(👅)鐘(🎟)をつく(👍)なら、(💕)鐘を仏と(🛥)心得て、(🏀)そ(🦌)れにふさわ(💕)しい心のつ(🙉)つしみを忘れてはならぬ、と(🐹)言い聞か(🍴)さ(🐢)れておりましたので、今朝(🍗)もそれを(🚾)思(sī )い(☔)出し、ひと(🥋)つ(📌)き(🤛)ご(♏)とに、(🤬)礼拝ら(⏫)いはいを(🌨)しなが(📭)ら(🧛)ついたまで(📝)でござい(🍠)ます。」
(😯)塾(🤵)生た(🛩)ちは(🉑)、かるくとじたまぶたを(🏜)とおし(🏈)て(🕷)、(🚬)窓のすりガラスに刻(📆)々に明(📴)るくなっ(😅)て行(háng )く(😘)朝の光(guā(👹)ng )を感じ(🔸)ながら、つ(🎤)ぎの言(yán )葉を待っ(🤸)た。軒端のきば(🈷)には、雀(😺)が(🕗)ちゅんちゅんと、(⬅)間をおいて鳴きかわし(😊)ている。
「田川君(jun1 )のほかにも、ま(⚽)だよく納得がいか(♒)ないでいる人が(😥)たくさんあ(♑)るだ(🦊)ろうと思うが(📊)、そうした根本問(🏹)題(tí )について(♓)は、これから何度(dù(❕) )で(💘)もむしかえ(🌄)し(🐓)て話しあ(🌹)う(🔀)機会があるだ(🐉)ろう。そこで(😁)、それはいちおう未解決のまま(🏮)にし(🎏)て、ともか(🍣)く(😦)も具(🌱)体(tǐ )的(de )な問(🔚)(wèn )題にはいるこ(👑)とにしょう(🅰)。じ(🐧)ゃあ、時間もおそ(🦍)くなったし、(📲)私のほうから案(àn )を出(🏹)すことにす(📛)るよ。」(🥇)
塾(shú )生たち(😕)は、かるくとじたま(🚶)ぶたをとおして、窓(chuāng )のすり(🔇)ガラスに刻(👐)々に(🐢)明るくなって行く朝(🙎)の光を感じながら、つぎの(🌟)言(🎳)(yán )葉を待(dài )った。軒端のきばには、雀がちゅんちゅん(👈)と、間を(🕡)お(🐚)い(🕤)て鳴きかわしている。
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