翌朝高瀬は塾へ出ようとして、例(🕎)(lì )のように鉄道の踏切のと(🤵)ころへ出た。線(xià(🕚)n )路(🏨)を渡って行く(🎲)塾(shú )の生(🐩)(shēng )徒などもあっ(🈶)た。丁度そこで(🐎)与良町よら(🌒)まちの方からやっ(🥫)て(✂)来(🌬)る子安に逢った(🍜)。毎時いつも言い合せたよう(😂)に皆な(🔢)の落合う(🧦)ところだ。高(⏹)瀬(👓)は(🎲)子安(🔄)を待合せて、一(🐀)諸に(🍘)塾の方へ歩(⛺)いた。
学(xué )士(🍪)はチ(🚫)ビリチ(🐉)ビリやりながら、(😥)言(❌)葉を(🎼)継(😐)いだ(🚀)。
と学士に言われ(🔱)て、子安(ān )は(🌶)随分苦(🐶)学(xué(🕟) )もして来(🚌)(lái )たら(🎋)しい締った毛(máo )脛けずねを(🏿)撫なでた。
奥さ(🚁)んの小言の飛沫とばしりは年長(zhǎng )うえのお嬢さん(🔖)にまで飛(🍗)んで行った。お嬢さんは初(🚛)々うい(👮)ういしい(💧)頬(🤼)を紅(😚)あからめ(🤗)て(📤)、客や父親(📐)のところへ茶を運(yù(🕒)n )んで来た。
極く服(fú(🎭) )装なり(🌺)ふ(🦍)りに関(wān )わない学士も、その日(rì )はめずらしく(📗)瀟洒し(♊)ょ(🌂)うしゃなネクタイを(💭)古(gǔ )洋服(🏹)(fú )の胸(xiō(🤨)ng )のあたりに見せていた(😝)。そして高(gā(✈)o )瀬を相手に機(jī )嫌きげんよく話し(🏙)た。どうかす(🤙)ると学士の口(👥)から(🚒)は軽い仏蘭西(🏜)語などが流れて来た。
と口々に言い騒いでいる生徒の前で、学士(🎰)は身を反そらし(🖊)て、(👏)螫(shì(🥓) )さ(🌇)れまい(📁)とする様子をした。蜂(🕕)は(💋)コップの中へ(🐦)押(🎓)(yā(🤪) )し入(🦀)(rù )れら(🕍)れ(🎱)た。それを見(🥥)た生(🚾)徒等は意味も(❌)なく(👻)笑っ(🗿)た。「死(🤸)(sǐ )んだ、死んだ(👍)」と言(🈵)うも(♈)のもあれば、「弱い奴(🖲)(nú )」(💔)と言う(🛁)もの(✔)も有った(🕖)。蜂は真(🚡)(zhē(🐣)n )理を証す(🆘)る(🥚)かのように、コップの中(zhōng )でグルグ(🚗)ル廻(😐)って、(🤰)身(🐾)(shēn )を悶(😠)もだえて、(🌵)死(sǐ )んだ。
彼(🔳)は(🚻)持って(🕑)来た馬鈴薯の種を植えて(🐥)見(jiàn )せ、猶(➖)なお、(👨)葱苗ねぎなえ(🏚)の植え方ま(🕯)で教(jiāo )えた。
(🤷)朝(🏰)顔の(🐋)話はそこで(👸)も学(📷)士の口から出た。
と亭(tíng )主(zhǔ(😕) )に言われて(🚁)、(🚭)学士は四辺(📙)あ(🥢)たりを見(🐏)廻わした。表口へ来て馬を繋つな(🕧)ぐ近(🔐)在(zài )の百姓(xìng )もあった。知ら(🐕)ない旅客、荷(hé )を(⚓)負(😧)(fù )しょった商人(♊)あき(🔐)んど、(✊)草鞋掛(guà(🗣) )わらじがけに紋(wén )附(🏧)羽織(♎)を着た男などが此(🤛)方こちら(🎠)を覗(🚗)(sì(🙎) )のぞき込(rù )ん(🌉)では(📈)日(🛡)の(♉)あた(🧓)った往来を通り(👭)過ぎた(🆖)。
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