日本《泥酔 中出し》2行目ライン
泥酔 中出しあらすじ
上京(🤑)後(🤥)の来助老(lǎo )人が仕(shì(🚆) )事(😦)場(🌞)は芝(🚃)の(❕)高(🤤)輪たかな(👵)わ(⭕)にで(🐹)き(🐚)ましたか(📢)ら、(👱)今度はわたし(🌌)のほ(🛒)う(🚠)からたずねて行ったことが(✝)あります。一人のお弟(😩)子(🌘)を養子にし(📖)て、い(🎇)い(✍)相(🎨)槌あ(🤵)いづちが(👭)できましたとわた(👍)しに言(🌵)ってみ(🔧)せ(🈵)るのも、そこでした。当時の刀鍛冶と(🏝)しても、(📎)老(lǎo )人(🌘)(rén )は一番(🔴)年(nián )長(🛷)(zhǎng )者(🍠)だそ(🍃)う(🚱)でしたが(🎚)、(🙋)いい刀を打つ(🍸)も(🎐)のがだんだ(😊)んなくなりますから、今のうちに学(⛩)(xué )校を造っておきたい、(🚖)そして(🎂)刀(dāo )鍛冶を育てたいとの話があった(🆖)のも、そこでした。老人は(🚄)また(👙)、一(👞)(yī )枚の厚(hòu )い鉄板(bǎ(🕦)n )を(🚻)わ(🍡)たし(💴)の前に取り出(🚕)してき(🎓)て見せまし(Ⓜ)た。それは日(🚋)清戦(👶)争(🕟)のかた(🕡)みでした。敵弾(🏮)を(📰)受けた軍艦の一部を(🈴)あとで修繕するお(🤜)りに切り取ったものでした。海戦の記念として、ある海(hǎ(🐰)i )軍将校から一(😁)ふりの短(duǎn )刀をその(🤸)鉄板で作(😜)ってくれと頼ま(💯)れたとの話もその(🥘)時(🐹)(shí )に(🥃)出まし(🥛)た。お(🍹)そらく来(lái )助老(⏭)人(💿)のように(💯)、(🧓)一(⚡)生を刀の道(dào )に(🏧)ささ(💔)げ(🎱)つくし(✋)て、この世を歩めば歩む(🔱)ほど明(🗡)るいところへ出(🍁)て行(👰)った刀(🐶)鍛冶もまれ(⚫)で(💩)しょう。
二 サクソニーの梅
(✒)人の世はふし(✏)ぎ(🛠)なも(🗽)のですね。その時わた(🥥)しが木(🐱)(mù )村先生をおたずねしなかったら、小諸義塾(🖐)こもろぎじゅくの(💺)あ(🐹)ることも知らなかった(🍵)で(🕜)しょうし、先(xiān )生の教(jiāo )育事業(🥠)を助けるよう(🎭)にとのご相(xiàng )談も受けなかったで(🔐)しょう(😊)。わたしは(👱)よく考えた上でと(🛒)お答えして、い(🐊)ったん(🌔)東京へ帰りました。ただ(🌾)先(xiān )生(shēng )のような人(🈶)が小諸あたりに退いて(🚼)、(😠)学校(xià(🤗)o )を建て、地方の青年(🍉)(nián )を(❓)相手に田園(yuán )生(🕛)活(😩)というものを(🤞)楽しんでおられるのをゆ(🚇)か(🌄)し(🕘)く思ったことでした。
第六(🕥)章 姉
(💤)ど(🧥)う(🖕)かして、もっ(🦔)と自分を(😢)新しくしたい。そう思っ(🗳)て(🛂)いると(👒)ころ(🌡)へ小諸義塾(😬)の(🗼)話(huà )がありまして、い(⛸)なか教師(shī )として出かけ(🎙)てきて(😨)はどうかと(🥛)の木村先(🦌)(xiān )生(shēng )か(🚧)らの手紙を(🚄)も受け取(🐸)(qǔ )ったの(📸)です(🔟)。
な(📿)んと皆(jiē(🧔) )さん、世の学者(zhě )がどこに昔(📐)の(🛌)代よをさがしだ(🎋)すかといいま(🐂)すに、多く(😁)はそれを土の中か(🚮)ら見つけてきます(🏩)。父、母、兄弟(dì )、(🌃)親(✅)(qīn )戚しんせき、お友だち、(🖼)そのほかかつて親(qīn )しか(🌐)った人たちで、こ(♍)の世に(🦄)おいとまごいをして行くものがうずめられたり(🚜)ほうむら(😓)れたり(🦌)するところは(🌀)、みな土(tǔ )の中で(🤒)す。土(⚽)(tǔ )ほ(🦂)ど(📊)な(⏬)くなった人を思い出さ(✊)せる(🐍)ものもないかわり(🐬)に、またそれほどいろいろ(📥)な(⚫)ものの(📡)生(shēng )まれて(🛬)くる場(chǎng )所(suǒ )もありませ(🔃)ん(🔟)。
一 宮城野
と声をかけ(➡)て、毎日(rì )行(👣)(háng )徳(dé )方面(📝)(miàn )か(🧖)らおさ(😔)かなをかついで(🔁)く(🖥)る男が荷(hé )をおろすのも、その勝手(💫)口で(🈚)した(😈)。
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