桑畠(tiá(😸)n )に働いて(🧢)いた百(bǎi )姓(xìng )もそ(🏖)ろそ(😻)ろ帰(🚳)(guī(😰) )りかける頃まで、高瀬は皆な(🍥)と一(yī )緒(xù(🥅) )に時(shí )を送っ(🤡)た。学(xué )士(🌍)(shì )はそこ(🐾)に(🏹)好い(🐤)隠(🤹)れ家(jiā )を見つ(🚌)けたという風(👁)で(⛅)、愛蔵する(🔩)鷹(yī(🌮)ng )たかの羽の矢が(🤬)白い的の(🏗)方へ走る間(jiān )、一切の(🌃)ことを忘れて(⛎)いるようであっ(🏙)た。
「正木(🎗)さん、(📕)一寸(🈵)こ(📦)の眼鏡を掛けて(📜)御覧なさい」
と高瀬は妻(🐊)に話した。
と呼(hū )ぶ声が起(🍦)(qǐ )った(⤵)。音(🏹)吉の(⛴)弟は(🌷)人をめがけて(🚜)大きな石を振(zhèn )揚(🚞)げてい(🎍)る。
「最早(😝)マイりま(🚯)したかネ」と(⛔)学士(shì )も笑った。
「どうでしょう(🕉)、高瀬君(jun1 )、今(jīn )度塾(💞)へ御願いしまし(🧐)た伜せがれの奴は(💢)。あ(📎)れで弟と違って、(👷)性(🏤)質は温順す(🖕)なおな(🛂)方なんですがネ。あれは小学(🏴)(xué )校に居る(🐛)時代か(☕)ら図画(huà(🥇) )が得意(yì )でして、その方(🗾)では何(👑)(hé(👲) )時でも甲(🕥)を貰(shì )っ(📔)て来ました(✈)よ。私(🚄)が伜(zú )に、お前(😳)は何に成(⏫)るつもり(🔗)だッ(👅)て聞(wén )きました(💔)ら(🗝)、僕(🐿)は大(🔷)きく(🛤)成ったら、泉先生(🏿)の(🈲)ように成(🎻)るん(😖)だなんて…(🛀)…あれで物(🌗)に成りましょうか……」
「高瀬君―(🤸)―(⌛)」
「広岡(gā(🏫)ng )先(✍)生が行くナ」と高瀬(lài )が言った。
休みの時間毎に、高瀬は窓へ(🚭)行(🍣)った。極く幼少(👂)おさ(🎚)ない時の記(jì )憶が(🕋)彼の胸(🈁)に(💛)浮(fú(🕵) )んで来(lá(🏔)i )た。彼は自分(fèn )も(🧗)ま(💈)た髪を長くし、手(🔊)造りにし(🏛)た藁わらの草(🎂)履(❌)を穿(💑)いていたよ(🥗)う(⤵)な田舎の少(shǎo )年であ(🎿)ったことを思出した。河へ抄すくいに行(🎻)(háng )った鰍かじかを思(sī(🧙) )出した。榎(jiǎ )えの樹きの下(xià )で橿鳥(🤸)かしどりが落し(🎚)て行っ(🏪)た青い斑ふの(🎤)入っ(🌪)た(🔲)羽を拾ったことを思出(🤒)(chū(💺) )した(🐒)。栗(🚋)の樹に居(🧡)(jū )た(🚽)虫を思出(chū )した。そ(🔩)の虫を踏み潰つぶして、緑色(😘)に流れる血から糸(jiǎo )を取(🚱)(qǔ )り、酢すに(👁)漬(🌕)け、引(🙌)き延ば(🏁)し、乾し固め、それで魚を釣(dià(🤹)o )ったことを思出した。彼は又、(⌚)生きた蛙(🗃)(wā )を捕(🧥)つかまえ(👏)て、皮を剥は(🌤)ぎ、逆さに(☕)棒に(👏)差し、(🥌)蛙の肉(⛅)の一片(piàn )ひと(🦁)きれ(😥)に紙を添(tiān )え(🌌)て餌えさ(😧)をさがし(🗯)に来る蜂はちに与(🥛)(yǔ )え、そんなことをして蜂の巣の在(🥎)所ありか(📗)を知ったことを(🌴)思出した。彼(🛁)は都(🤣)会(huì(🕺) )の人の知らない蜂の子(zǐ )のようなも(👶)のを(🔩)好(🎚)んで食(shí )っ(👿)たばか(🦓)り(🚽)でなく(🦃)、田圃(😊)(pǔ )側に葉(yè )を垂(👟)れ(⬜)ている「(➡)すいこ(✝)ぎ」、虎(🐘)杖いたどり、それ(❕)から「すい葉」という木の(⏺)葉で食(shí )べられるのを生でムシャムシャ食(shí )ったこ(🌚)とを思出した。
間(😺)もなく学(🅾)士は高(📼)瀬と一緒に成った。二(🏙)人(rén )が(😻)教員室(shì )の(🧚)方(😅)へ戻(🔗)って(⛓)行(háng )った(🗻)時は、誰も(🕟)そ(🌫)こ(👸)に残(cán )って(🙇)いなかった。桜井(🍸)先生の室の戸も閉ってい(🌪)た(👖)。
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