「(🐘)そうなればいい(👰)んですが(🚺)、実際(🦀)は(〰)、(🍿)やはり(🥑)、なるだけおそくということになりそうに(👫)思うんです。」(😬)
(🏑)次郎は、朝倉先生(shēng )らしくない詭(🔘)弁きべんだという気が(🐎)してさ(🥨)び(🌅)し(🥓)かった。かれは語(🍪)(yǔ )気(qì )を(🍏)強めて(🕹)言(🏪)った。
遥拝がすむ(🧘)と、おたがいの朝のあいさつ(🕞)をかわし、そのあと(🕴)、も(➡)う一(yī )度静坐(zuò )に入った。そして、それが三(👦)分(🎄)も(⭐)つづ(🛩)いたころ、朝倉(cāng )先生(shēng )は、自分も(💏)静坐瞑目めいも(🆖)くのま(🀄)ま、おも(🔗)むろ(🐸)につぎの(🥖)ような話をした。
(🦈)先生の言(📵)葉の調子は、はげし(⚫)いと(🔩)い(📆)う(🌋)よ(🔇)りは、むし(😏)ろ(🛀)悲痛(tòng )だっ(🍜)た。
そ(🏤)のあと、八(📴)(bā )時(shí )から正午(wǔ )まで、「郷土(🚧)社会(✋)と青年(㊗)生活(huó )」という題(tí )目で、朝倉先生の講義があり(♋)、(🖕)午後は(🔰)屋外清掃せ(📲)い(💠)そ(👟)うと身(🧒)体検査(🔕)、夜(🎃)は読書会(huì(🗞) )や(🐎)室内(nèi )遊戯(🚬)ゆうぎなどで、開(🚏)塾第(dì )一日(rì )の(🧐)行(💂)事(🍻)が終(☕)わった。
「な(👢)るほど。……(🚧)ふん。……そういうもので(🏐)すかね(🗯)。……あ(🦔)るい(🤰)はそう(😾)かも(🏔)しれない。」
「そうかもしれ(🎾)ません。しかし、(🤱)それは(🥒)やらないほう(🍯)がいいで(✔)し(🏰)ょう。板(🗒)木ば(🤤)んぎで(🥨)起(qǐ )きる約束やくそくをし(🚂)たん(🉑)ですから。」
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